20xx年上學期繼續(xù)教育學習計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常課堂教學中的滲透和實施；結(jié)合校本培訓，開展學校日常教學研討，使自身專業(yè)發(fā)展和成長常規(guī)化、常態(tài)化?；锇楹献?，校際研討教師間的優(yōu)勢互補等建立適當?shù)腵教研組伙伴合作關(guān)系，建立長期合作機制，定期開展校際教研活動；相互促進，共同提高。信息技術(shù)，網(wǎng)絡教研由于地域、交通等條件的限制，教師間不能經(jīng)常面對面的教研、交流；為了實現(xiàn)教研活動的常態(tài)化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，開設網(wǎng)上教研陣地，及時將教學教研中遇到的實際問題、教學中的心得體會、有效高效的教學方法等發(fā)布到網(wǎng)上，組織學科教師參與研討，共同提高。四、實施計劃：從2022年9月起實施，至2022年1月第一階段：理論學習。專題培訓和理論自學相結(jié)合，更新學習觀念，初步認識教師專業(yè)化發(fā)展的緊迫性和必要性，初步樹立教師個人專業(yè)化發(fā)展的短期目標和長遠規(guī)劃。第二階段：制定切實可行的活動計劃。結(jié)合教育局教研室的安排，以上活動涉及到的自身制定相應的活動計劃，做到有目的、有計劃、有的放矢，以使后期的活動高效有序地進行
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