20xx培優(yōu)輔差工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，改變待進生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍?！ ΥM生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。 采用激勵機制，多給待進生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理?！ ∑綍r多與家長聯(lián)系，共同來解決待進生各方面存在的問題?！ 〕浞掷谜n余時間進行面對面輔導(dǎo)，講解練習(xí)?！ ∽龊谩懊咳涨濉惫ぷ?，包括題題清，課課清，人人清，爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清，不留后遺癥?！ ”M可能分學(xué)科開班輔導(dǎo)，由專人負責(zé)?！ ∨鄡?yōu)輔差工作計劃2 經(jīng)過上學(xué)年的教學(xué)工作，這一學(xué)期對培優(yōu)輔差工作有了更深一步的了解!在本學(xué)期的體育教學(xué)過程中，我通過爭分奪章計劃詳細的記錄班級里每一位同學(xué)的進步情況，同時記錄學(xué)生的體育成績!，有針對性的開展培優(yōu)輔差工作!應(yīng)該說，這學(xué)期這塊工作做的還是比較好的! 本學(xué)期的培優(yōu)工作重在提高學(xué)生的全面素質(zhì)，輔差重在引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。使所有學(xué)生在體育課堂上有表演機會，讓好生看到自己的優(yōu)點，讓差生看到自己的進步!對于好生，我充分發(fā)揮其作用，讓其結(jié)伴幫助差生，對個別學(xué)生加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生，我利用課后時間，在提高學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)
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