高中文科教師函授自我鑒定(編輯修改稿)
2025-04-03 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把握，對(duì)原理方面的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理**教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)**理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到**教材和課本都蘊(yùn)含因素，課堂教學(xué)過(guò)更是如此。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的**因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行**教育，提高學(xué)生的**能力，把學(xué)生
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