小學低年級硬筆書法教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 12:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字的能力?！ ∽寣W生通過硬筆書法學習，感受中國書法藝術之美，傳承書法這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！ ⊥ㄟ^硬筆書法學習，培養(yǎng)學生專心致志、一絲不茍、持之以恒的精神。 二、教學內(nèi)容： 學生入學，老師將根據(jù)其書寫的情況分為入門、基礎、提高三種層次，因材施教，幫助提高?！ ∪腴T：正確的坐姿，正確握筆，學習漢字硬筆楷書的基本筆畫（8個），變化筆畫（50個左右）。 基礎：硬筆楷書常見偏旁部首，常見結構規(guī)律，訓練整體書寫，力求達到美觀，賞心悅目地完成整體篇章書寫的目標（一般來說，經(jīng)過訓練，在同年齡的學生中會成為硬筆書法的佼佼者）?！ √岣撸涸谟补P楷書整體書寫能達到美觀的前提下，教寫硬筆行書，并指導和訓練寫硬筆書法作品?！ ∫陨先N層次的學生都要進行硬筆書法的線條訓練，訓練學生寫出剛柔相濟的、流暢的、有節(jié)奏感韻律感的硬筆書法線條?！ ∪?、教學方法： 講述法：硬筆書法入門、基礎、提高的各種知識和技能。 觀察法（練眼）：通過師生示范，訓練學生的對漢字楷書（行書）筆畫、線條、偏旁、結構、篇章章法布白的優(yōu)劣，得失做出正確的鑒別判斷。 擴展法：讓學生了解書法史，主要了解中國歷史上的書法大家和著名作品，以及一些書法常識。
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