教師中秋雙節(jié)同一天主題作文(編輯修改稿)
2025-04-03 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的月餅和水果，我們一邊賞月，一邊吃起來(lái)，月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅，咬一口，甜甜的，還有蛋黃的香味，吃著月餅，看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們，向我們打招呼呢！ 賞完月回到家，我又想起遠(yuǎn)在外地的公公婆婆，這次中秋因?yàn)闀r(shí)間緊張沒有回去陪他們過(guò)節(jié)，所以我又給他們打了問(wèn)候電話，祝他們中秋快樂，身體健康，并祝公公婆婆“壽比南山”。 放下電話，早已快11點(diǎn)了，我喜歡這團(tuán)圓中秋詩(shī)情畫意的月亮，更喜歡一家人團(tuán)聚時(shí)溫馨的時(shí)光?！ 〗處熤星镫p節(jié)同一天主題作文篇4 是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫猓⒆屛覀冎啦欢畷r(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?，讓我們體會(huì)到愛的溫馨?！ ±蠋熛褚粋€(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠 葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病?！ ≡谀愕男闹欣蠋熓窃鯓拥?？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)。老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛；老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你?！ ∥艺J(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的`回報(bào)，在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！ 我和上書，在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)！ 教師中秋雙節(jié)同一天主題作文篇5 月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無(wú)限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節(jié)又到了。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1