高分專練06-酸、堿性質(zhì)的探究-備戰(zhàn)中考化學實驗探究題高分專練(原卷版)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??；二是 。②氫氧化鈉應(yīng)該如何保存？ 。7．某實驗小組為探究酸的化學性質(zhì)，由甲、乙同學設(shè)計并完成了如圖所示的實驗?！静殚嗁Y料】CaClNaCl的溶液是中性，Na2CO3溶液顯堿性?！緦嶒瀳缶恳弧看_定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。（1）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ?。▽懟瘜W式）（2）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ?。▽懟瘜W式）?！緦嶒瀳缶慷看_定甲、乙同學上述實驗所得溶液混合后的成分。（3）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。該白色沉淀是 ?。▽懟瘜W式）。【實驗報究三】同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。（4）小紅認為濾液中一定不含稀鹽酸，理由是 。（5）為了證明濾液中含有Na2CO3，請你與小紅完成下列探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液于試管中，加入 濾液中含有Na2CO堿、鹽的相關(guān)知識后，某興趣小組同學在老師的指導(dǎo)下開展了以下探究活動。實驗一：驗證酸、堿、鹽之間能發(fā)生化學反應(yīng)?！具M行實驗】為了驗證硫酸與碳酸鈉能發(fā)生化學反應(yīng)，小明做了如圖1所示實驗，觀察到試管中的現(xiàn)象為 ，則證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為 ?！驹O(shè)計實驗】為了驗證硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(yīng)，小剛設(shè)計了如下實驗方案。實驗操作預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中并振蕩溶液呈無色硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(yīng)步驟二：向步驟一所得無色溶液中滴加幾滴酚酞溶液溶液呈無色請你評價小剛設(shè)計的實驗方案是否可行，并說明理由 ?！痉此继岣摺孔C明無色溶液之間能發(fā)生化學反應(yīng)的方法有很多，請你舉出一個通過生成沉淀來證明發(fā)生化學反應(yīng)的實例 ?。ㄖ灰髮懗鰞煞N反應(yīng)物）。實驗二：利用酸、堿溶于水放熱的性質(zhì)探究燃燒條件?！具M行實驗】如圖2所示，實驗過程中，觀察到滴水之前白磷不燃燒，滴水之后白磷燃燒。由此可推出可燃物燃燒需要的條件之一是 。寫出白磷燃燒的化學方程式 。【拓展延伸】有同學想利用圖2裝置，并且將部分藥品進行更換（如圖3所示），也來探究燃燒條件，你認為此實驗方案是否可行并說明理由 。某化學興趣小組對中和反應(yīng)展開了探究?！緦嶒?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)?！緦嶒灢襟E】步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色。步驟二：用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失。步驟三：向溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產(chǎn)生?！舅伎纪卣埂浚?）從下列儀器中選擇步驟二中的“儀器A”，名稱是 。（2）興趣小組認為僅從上述步驟二的現(xiàn)象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。查閱資料：（i）酚酞試液在不同的pH時變化情況如下：pH0～～～顏色無色粉紅色紅色（ⅱ）氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。興趣小組據(jù)此形成了對比實驗方案以排除干擾，該對比實驗方案是 。（3）為確認步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉，進行如下實驗：
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