高中教學實習鑒定【可編輯版】(編輯修改稿)
2025-04-02 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。 三、教學管理理念 在實驗中學，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師， 都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1