蘇教版新精選【小學(xué)數(shù)學(xué)】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案(編輯修改稿)
2025-04-02 07:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紅家→小明家→公園這條路最近。（2）解：280198=82（米） 答：從公園到小明家比從公園到學(xué)校近82米。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，從小紅家到公園，有兩條路可以走，①從小紅家出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校，到達(dá)公園，②從小紅家出發(fā)，經(jīng)過小明家，到達(dá)公園，分別用加法求出兩種路線的長度，然后對比即可； （2） 要求從公園到小明家比從公園到學(xué)校近多少米？ 從公園到學(xué)校的距離從公園到小明家的距離=從公園到小明家比從公園到學(xué)校近的路程，據(jù)此列式解答。25．看圖回答 （1）最多花去多少錢? （2）最少花去多少錢? 解析： （1）解：5300+4000=9300(元) 答：最多花去9300元。（2）解：400+4000=4400(元) 答：最少花去4400元。【解析】【分析】（1）求最多花去的錢數(shù)，就是從這三件商品中選擇價格最高的兩件商品，并把它們的價錢加起來即可； （2）求最多少去的錢數(shù)，就是從這三件商品中選擇價格最低的兩件商品，并把它們的價錢加起來即可。26．下面是小劉爸爸記錄的這一周汽車的里程表讀數(shù)。（每天收車時記錄） 時間上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表讀數(shù)357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米（1）星期一汽車跑了多少千米？星期六呢？ （2）星期二和星期三一共跑了多少千米？ （3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？ （4）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。 解析： （1）解： 440357=83（千米）866782=84（千米）答：星期一汽車跑了83千米，星期六跑了84千米。（2）解：705440=265（千米）答：星期二和星期三一共跑了265千米。（3）解：782754=28（千米），923866=57（千米），57＞28，星期日跑的路程多，5728=29（千米），答：星期日跑的路程多，多29千米。（4）解：星期四跑了多少千米？754705=49（千米）答：星期四跑了49千米。【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求星期一汽車跑了多少千米？依據(jù)星期一收車時的里程上周日的收車?yán)锍?星期一汽車跑的路程，同樣的方法，可以求出星期六跑的路程，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，要求星期二和星期三一共跑了多少千米？用星期三收車時的里程星期一收車時的里程=星期二和星期三一共跑的路程，據(jù)此列式解答；（3） 要求星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？分別用減法求出兩天跑的路程，然后對比，用減法求出多跑的路程，據(jù)此列式解答；（4）根據(jù)條件，可以提出問題：星期四跑了多少千米？星期四收車時的里程星期三收車時的里程=星期四跑的路程，據(jù)此列式解答。27．33個同學(xué)租車外出郊游，一輛小車可以坐6人，一輛大車可以坐9人. （1）如果他們?nèi)孔庑≤?，至少需要多少輛？ （2）如果他們?nèi)孔獯筌?，至少需要多少輛？ （3）如果想讓租的每一輛車都坐滿，還可以怎樣安排？ 解析： （1）33247。6=5（輛）……3（人），5+1=6（輛） 答：至少需要6輛。（2）33247。9=3（輛）……6（人），3+1=4（輛） 答：至少需要4輛。（3）33247。9=3（輛）……6（人） 答：可以租3輛大車，1輛小車。 【解析】【分析】（1）用總?cè)藬?shù)除以6求出商和余數(shù)，由于余下的人還需要一輛車，所以用商加上1就是需要小車的輛數(shù)； （2）用總?cè)藬?shù)除以9求出商和余數(shù)，同樣用商加上1即可求出需要大車的輛數(shù)； （3）第一題余數(shù)是3，第二題余數(shù)是6，第二題中余下的人剛好可以租1輛小車，這樣每輛車都可以坐滿。28．小太陽書店有下列圖書。 種類數(shù)量/本故事書257科技書139連環(huán)畫76（1）故事書和連環(huán)畫一共有多少本？ （2）科技書比故事書少多少本？ （3）每本連環(huán)畫9元，小紅有60元錢，她最多可以買幾本連環(huán)畫？ 解析： （1）解：257+86=333（本） 答：故事書和連環(huán)畫一共有333本。（2）解：257139=118（本） 答：科技書比故事書少118本。（3）解：60247。9=6（本）……6（元） 答：她最多可以買6本連環(huán)畫。 【解析】【分析】（1）故事書和連環(huán)畫一共有的本數(shù)=故事書的本數(shù)+連環(huán)畫的本數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可； （2）科技書比故事書少的本數(shù)=科技樹的本數(shù)故事書的本數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可； （3）這是一道有余數(shù)的除法，用小紅有的錢數(shù)除以每本連環(huán)畫的價錢，所得的商就是可以買連環(huán)畫的本數(shù)。29．有23人準(zhǔn)備乘坐纜車，每輛纜車限坐4人。 （1）需要幾輛纜車，還剩幾人？ （2）6輛纜車能把這些同學(xué)全部送走嗎？ 解析： （1）23247。4=5（輛）……3（人）答： 需要5輛纜車，還剩3人。（2）64=24（人）24＞23答：6輛纜車能把這些同學(xué)全部送走?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題主要考查了有余數(shù)的除法應(yīng)用，總?cè)藬?shù)247。每輛纜車限坐的人數(shù)=需要的纜車數(shù)量……剩下的人數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意，每輛纜車限坐的人數(shù)纜車的數(shù)量=一共可以坐的總?cè)藬?shù)，然后與同學(xué)的總數(shù)對比，比同學(xué)的總數(shù)多，就能全部送走，否則，不能全部送走。30．小明在算盤上用6顆珠子撥出了一個三位數(shù)，這個三位數(shù)最大是多少？最小是多少？ 解析： 解： 小明在算盤上用6顆珠子撥
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