素質(zhì)拓展心得體會800字3篇(編輯修改稿)
2025-04-02 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先得看看領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能 力，也算是給每個(gè)同學(xué)熱熱身了，第一項(xiàng)活動是橫渡亞馬遜，每 組分幾片紙板，作為過河的墊腳石，數(shù)量有限，看哪個(gè)小組在最 短的時(shí)間之內(nèi)通過 50 米的距離，任何人的腳都不能著地，因?yàn)?下面是洶涌的洪水。 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘內(nèi)都激烈地討論著解決方 案， 不斷碰撞出思維的火花，有些隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后還意猶 未盡呢! 隨著裁判的下令， 三隊(duì)都采取了相同的策略， 你追我趕， 旁邊的隊(duì)員不斷地加油鼓勁， 每一回有隊(duì)員到達(dá)對岸大家都?xì)g呼 起來， 點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 一隊(duì)獲得最終的勝利， 很多時(shí)候過程的領(lǐng)先不能代表最后的結(jié)果， 我們必須要同心協(xié)力 即使在最困難的時(shí)候也不能放棄希望，堅(jiān)持到底就是勝利。 接下來進(jìn)行的是水杯遞水，規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員都用嘴銜著紙 杯， 只有第一個(gè)隊(duì)員的杯內(nèi)有水，在不通過手和其他隊(duì)員的的協(xié)助下將杯內(nèi)的水倒入下一位隊(duì)員的杯內(nèi)， 接水的同學(xué)可以用手拿 著杯子，依次進(jìn)行，最后將水送到最后一個(gè)同學(xué)手中的杯子里， 看哪個(gè)隊(duì)率先完成兩杯水的任務(wù)?？此坪唵螌?shí)則不易， 需要每個(gè) 隊(duì)員的配合與協(xié)調(diào)，因?yàn)樗趥鬟f的過程當(dāng)中很有可能灑出來， 參與的每位同學(xué)都盡著自己最大的努力幫助團(tuán)隊(duì)獲勝， 大家在傳 遞的過程當(dāng)中也是格外的小心啊。 同起同坐絕對是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的活動， 規(guī)則是每隊(duì)隊(duì)員分成 組，背靠背站立，胳膊挽住背后隊(duì)友胳膊，在裁判發(fā)號施令后， 同時(shí)坐下，再同時(shí)起立?！ ≈挥挟?dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)你才能站 起來，一個(gè)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來需要團(tuán)隊(duì)的努力， 需要 隊(duì)友的支持。當(dāng)全班同學(xué)集體去挑戰(zhàn)這項(xiàng)活動時(shí)，失敗了，可是 大家并沒有氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終還是做到了，真的很不錯(cuò)。 真的是印證了這樣一句話“童心未泯，快樂永駐” ，休息過 后大家圍成一個(gè)大大
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1