第一學(xué)期教研工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-02 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅持面向全體學(xué)生，努力促進每位學(xué)生的進步。堅持抓兩頭促中間的輔導(dǎo)策略，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作，抓細抓實際；對學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo)，進一步調(diào)動這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長。重視寫字教學(xué)。嚴禁違規(guī)家教?！ ∫黾氉鰧嵳n堂有效性研究，保證課內(nèi)有58分鐘的作業(yè)時間，優(yōu)化練習(xí)，努力創(chuàng)造教學(xué)效能的最大化?！ 〖訌妼W(xué)校圖書館、實驗室建設(shè)。充分利用好各種資源，拓寬教育教學(xué)渠道，為拓展學(xué)生視野寬大知識面創(chuàng)造更好條件，提高學(xué)生的思考力、想象力、創(chuàng)造力?！ ∨e行一些小型的寓教于樂的競賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺。本學(xué)期擬舉行寫字、計算、作文、閱讀比賽，結(jié)合讀書節(jié)活動，成立校長書屋，每班開展讀書活動，通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展?！ ±^續(xù)做好加強教學(xué)評價。重點做好四評價：課堂教學(xué)過程評價、作業(yè)練習(xí)評價、單元教學(xué)目標完成度評價、期中期末教學(xué)質(zhì)量評價。優(yōu)化評價過程和評價要素，充分發(fā)揮評價的激勵、矯正等作用，向評價要質(zhì)量?！ ?二)抓課堂效率研究，提高教師授課水平 強化單元整體課例設(shè)計的研究與落實，做到研習(xí)、活用、反思、監(jiān)管四落實，加強單元教學(xué)后的反思研究，發(fā)揮單元課例的整體效能?！ ∩钊胄收n堂研究，開展好效率課堂研課月活動，進一步落實一課多研、同課異構(gòu)活動，結(jié)合市效率課堂評析報告會組織好效率課堂研
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