班主任德育的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-02 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活貼近的知識(shí)和能惹起先生共鳴的知識(shí)。樹立遠(yuǎn)大理想的效果。先生如今的學(xué)習(xí)形狀能否契合中考的要求，再次，德育作用于團(tuán)體、團(tuán)體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”，片面抓班級先生的思想，學(xué)習(xí)形狀，這是我們班任務(wù)的中心，由于我們的優(yōu)勢就在于全體，可以讓班級中間力氣都開展起來就是最大的成功，針對自己的壓服力有限，我曾經(jīng)將先生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個(gè)任務(wù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1