【文章內(nèi)容簡介】 am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞，主語為he，be動詞用is。故選C。4．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。5．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少。考查動詞時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項。故選C。6．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復(fù)數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選C。7．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。8．D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“解析：D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；will play表一般將來時；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Listen”提示，動作正在發(fā)生，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。9．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in t解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。10．C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing，故選C。11．A【詳解】句意：——湯姆，你爸爸在哪里？——他正在修理我的自行車?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Tom, where is your father?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/解析：A【詳解】句意：——湯姆，你爸爸在哪里？——他正在修理我的自行車?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Tom, where is your father?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。12．D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。13．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動詞時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。14．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！叮靺?！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了?！?，天吶！我馬上把它換過來?？疾闀r態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說話的時候“毛衣穿反”這個動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語是“You”，be動詞用are。故選B。15．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)