正規(guī)的優(yōu)秀班集體申報(bào)材料(20xx年推薦)(編輯修改稿)
2025-04-02 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本次專(zhuān)業(yè)思想教育兩位老師配合的相當(dāng)默契，師生之間互動(dòng)的相當(dāng)融洽，不僅架起了師生間心靈溝通的橋梁，也為同學(xué)們指明了前方的道路，同學(xué)們感受頗多，從中受益匪淺！ 參觀校史館 軍訓(xùn)結(jié)束后，為了讓同學(xué)們更好的的了解我校近些年的發(fā)展情況，我系組織大一新生參觀了校史館?！ ∽哌M(jìn)校史館就像進(jìn)入了神圣的殿堂，同學(xué)們都被校史館的東西所吸引，無(wú)需組織，無(wú)需監(jiān)督同學(xué)們自發(fā)有序的進(jìn)行參觀。校史館展出的有近幾年我校的主要領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)資料，優(yōu)秀教師的老師在自己所在的專(zhuān)業(yè)取得的成就，這讓我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，幫我們找到了大學(xué)的奮斗目標(biāo)?！ ⒂^校史館后，我們對(duì)我校的情況有了進(jìn)一步的了解，也讓我們對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師有產(chǎn)生了敬佩之情，更讓我們堅(jiān)信學(xué)校的明天會(huì)更好?！ 皠?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”之一 ——師生學(xué)習(xí)交流會(huì) 幾個(gè)月前，44名09印刷的新生帶著夢(mèng)想和期待的腳步踏入了鄭州牧專(zhuān)，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家都有了一定的體驗(yàn)和感受，為了進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，XX年12月18日上午8：00——10：00，09印刷團(tuán)支部在b408召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的師生學(xué)習(xí)交流會(huì)，并隆重邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師宋衛(wèi)生老師與大家一起交流討論，解答同學(xué)們心中的疑惑?！ 〗涣鲿?huì)上，宋老師針對(duì)目前同學(xué)們的生活已趨于正常，學(xué)習(xí)日漸緊張等情況，結(jié)合這一階段出現(xiàn)的問(wèn)題，圍繞“如何學(xué)習(xí)”這一主題和全體同學(xué)進(jìn)行了交流，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，要自覺(jué)學(xué)習(xí)。他還強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)習(xí)資源的利用及學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配。此外，宋老師還鼓勵(lì)同學(xué)們要有創(chuàng)造性地去學(xué)習(xí)，真正學(xué)到自己感興趣的知識(shí)。宋老師語(yǔ)言樸實(shí)，貼近實(shí)際，指導(dǎo)性強(qiáng)，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。臺(tái)下同學(xué)發(fā)言積極，紛紛舉手提問(wèn)，師生互動(dòng)熱烈，取得了很好的成效。 此次活動(dòng)加深了師生之間的感情，為同學(xué)們指出了學(xué)習(xí)的正確方法，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，為我系創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ “鄡?nèi)辯論賽——關(guān)于學(xué)風(fēng)：近墨者黑？ XX年12月份，我們印刷班舉辦了“關(guān)于學(xué)風(fēng)：近墨者黑？”辯論賽。 正方認(rèn)為：近墨者黑?！ 》捶秸J(rèn)為：近墨者未必黑。 正方又有兩種觀點(diǎn)。一是關(guān)于人的性格的軟弱一面的論述，側(cè)重強(qiáng)調(diào)了性格的可改變性，同時(shí)，也批判了意志的不堅(jiān)定，好習(xí)慣培養(yǎng)的不重視，態(tài)度的墮落等導(dǎo)致性格劣變的一些因素。二是將“墨”定義為知識(shí)，將“黑”定義為黑馬性的人才，該方以韓信、吳蒙為例，精辟的論述了知識(shí)改變命運(yùn)的內(nèi)涵和意義?！ 》捶揭灿袃煞N觀點(diǎn)。一是關(guān)于人的性格定性的論述，比較強(qiáng)調(diào)性格的墨守性和決定性，但，態(tài)度過(guò)于固執(zhí)，觀點(diǎn)也過(guò)于片面，以致論述得不太到位。二是將“墨”定義為知識(shí)，將“黑”定義為人才，針對(duì)人的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和效果性展開(kāi)議論性論述，特別指出了付出與收獲的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，“收獲一定要有足夠的付出，但付出不一定會(huì)有預(yù)期的收獲”。特別地，該方最后特別強(qiáng)調(diào)：要想收獲你想要的，請(qǐng)?zhí)Ц吣愀冻龅牡拙€(xiàn)?。 ”敬无q論賽，最后以正方的第二種觀點(diǎn)最能被大家共同認(rèn)可而獲勝?！ ?． 美化校園 為增強(qiáng)我班青年志愿者的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，于XX年3月27日在校圖書(shū)館旁邊的空地，魏星、李江海、楊國(guó)慶、邢軍艷、詹亞紅、高鐵嶺、董莉、韓麗娜、張亞凱、張劍、朱瑞鮮、史愛(ài)新等同學(xué)參加了以“美化校園，志愿者在行動(dòng)”為主題的鄭州牧專(zhuān)青年志愿者活動(dòng)。本次活動(dòng)讓廣大青年志愿者認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)峻性，使大家都樹(shù)立起了綠化大地的意識(shí)，也使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)?！ ⒂^鄭州市博物院 為了使同學(xué)們更快的適應(yīng)學(xué)校周邊環(huán)境，09—印刷班委組織同學(xué)們到鄭州市博物院參觀學(xué)習(xí)。我班同學(xué)積極響應(yīng)。 在去博物院的路上同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，充分展示了同學(xué)們良好的素質(zhì)及極強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。一進(jìn)博物院各式各樣的文物立刻吸引了同學(xué)們的目光，同學(xué)們認(rèn)真的看著每件文物旁邊標(biāo)注的出土年代，出土日期，出土地點(diǎn)等。在展廳同學(xué)們跟隨講解員了解到有關(guān)每一件文物的背景以及由此引發(fā)的歷史故事?！ 〈舜位顒?dòng)是不僅開(kāi)闊了我們的眼界，同時(shí)也讓我們深深感受到了中國(guó)古代歷史文化的深厚，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，更為我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ “鄡?nèi)誠(chéng)信考試簽名活動(dòng) 一年一度的期終考試即將來(lái)臨，這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次大型考試
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