江蘇省泰州市九年級上學(xué)期語文期中考試模擬試卷(編輯修改稿)
2025-04-02 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 智意所及 智意：知識和判斷能力B . 欲知其斤重 其：指代“他”C . 咸莫能出其理 咸：都D . 太祖悅 悅：高興（2） 請將畫線句子處需加標(biāo)點的地方用“/”標(biāo)出來。置 象 大 船 上 稱 物 以 載 之 則 校 可 知。（3） 結(jié)合故事內(nèi)容，簡要分析曹沖的特點。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)11. （20分） (2017九上上海期中) 閱讀下文，完成以下小題。讓科學(xué)插上科普的翅膀①科學(xué)作為人類最基本的一種社會實踐和認(rèn)識活動，通過提高社會物質(zhì)生產(chǎn)和生活的方式，滿足社會公眾不斷增長的物質(zhì)需求?？茖W(xué)知識、科學(xué)思想的社會傳播有時需要幾代科學(xué)工作者前仆后繼、堅持不懈的努力，才會為社會公眾所理解、認(rèn)同；這其中科普工作是聯(lián)系社會公眾和科學(xué)的重要橋梁。因此 ， 我們要積極有效地推廣科普活動。②現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，各種科技成果對公眾日常生活和工作的影響也越來越大；隨著公眾物質(zhì)生活的不斷提高，公眾對自身的生活質(zhì)量和生存環(huán)境的關(guān)注也日益加大；自媒體技術(shù)的發(fā)展使得公眾有了表達(dá)自己想法和觀點的廣闊空間。這些因素使得偽科學(xué)會有一定的市場，而當(dāng)下科普工作則嚴(yán)重滯后。③為了適應(yīng)時代發(fā)展，科普作品首先要力求內(nèi)容的科學(xué)性?？茖W(xué)性是科普工作的立命之本，在介紹科學(xué)發(fā)展的前沿和最新成果時，尤要注意。因此，科普作品最好的作者應(yīng)是該領(lǐng)域的科學(xué)家或科學(xué)工作者，因為他們對該領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容和發(fā)展動態(tài)最為了解，一般不會出現(xiàn)科學(xué)內(nèi)容上的硬傷，不會用戲說、大話歪批的方式，以娛樂公眾的名義傳播不實的知識。④霍金在其自述《我的公眾科學(xué)觀》中強調(diào)：“科學(xué)節(jié)目的電視制作者應(yīng)當(dāng)意識到，他們不僅有娛樂公眾的義務(wù)，更有科學(xué)地教育公眾的責(zé)任?！被艚鸪浞终J(rèn)識到科學(xué)家一項重要的工作和社會責(zé)任，就是如何踏忠于科學(xué)，有效地加深社會公眾對科學(xué)的理解和熱愛，提高他們對科學(xué)的關(guān)注和熱情。他的《時間簡史》盡管在全球范圍內(nèi)沒多少人能看懂，但他忠誠于物理科學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，照樣能引發(fā)讀者興趣，使《時間簡史》翻譯成各種語言，傳遍全球。⑤其次，科學(xué)工作者創(chuàng)作科普作品要注意表現(xiàn)形式的多樣性。由于社會各階層公眾的年齡、職業(yè)、受教育程度、經(jīng)濟狀況等客觀上存在差異，同時，社會信息傳播媒介的發(fā)展改變了社會公眾接受各種信息的方式，閱讀習(xí)慣和欣賞口味也會存在差異、發(fā)生變化。因此，科普作品的表現(xiàn)形式如何適應(yīng)這種差異和變化成為科普作品能否滿足社會各階層公眾需求，得到他們認(rèn)同的重要條件。⑥雖然霍金的《時間簡史》發(fā)行數(shù)量巨大，但是真正讀完并理解它的人不會很多?；艚鹂吹搅诉@一點，提議創(chuàng)作拍攝了6集電視系列片《斯蒂芬霍金的宇宙》，吸引了大量觀眾。他又和另一位物理學(xué)家合作，寫了《時間簡史》的大眾普及本。目的都是為了有更多的社會公眾理解、關(guān)注、熱愛當(dāng)代科學(xué)，滿足他們對自然和科學(xué)的興趣與好奇。（1） 閱讀第①段，概括帶點詞語“因此”的指代是：①________。②________。（2） 第④段引用霍金的話，其作是________。 （3） 對本文的基架構(gòu)，分析如下：①論點是________。②這個論點之所以成立，是因為________。③要實施這個論點，作者提出的辦法是________和________。（4） 對于文章內(nèi)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1