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正文內(nèi)容

最新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)期中達標卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1992年,湖北大學(xué)美籍教師威姆生先生收到他曾教過的學(xué)生劉開亞寄自北京語言研究所的一封信。來信說:他父親劉傳成病重被送進醫(yī)院,家里為此負漬W?累。正在讀研究生的劉開亞決定輟學(xué)養(yǎng)家。信中感謝老師過去對他在生活和學(xué)習上的關(guān)懷和幫助。小劉的遭遇緊緊地抓住了威姆生先生的心,他急切地給小劉寫信說:“你是一個很有前途的青年,我不能讓你因為一時的挫折而中斷學(xué)業(yè)。請讓我盡一點微薄之力來幫助你和你的家庭吧。”隨后,一張三千元的匯款單連同一封信寄到了劉家。從那時起,年近花甲的威姆生先生每月發(fā)工資后的第一件事,就是給劉開亞匯款二百元,給劉傳成匯款一百元,至今己分別匯款十三次。威姆生先生這種助人為樂的事在湖北大學(xué)和麻城山村漸漸傳為美談。知情的人都稱威姆生先生為“外國雷鋒”,而他卻笑道:“外國人倒是的,但雷鋒談不上。”行文結(jié)構(gòu):首先開門見引材料點明中心——發(fā)自內(nèi)心的自然善舉,撥動眾人心弦,引起人們共鳴,也溫暖著一座城市。接下來列舉社會上的不正之風,講明“讓座”成了社會的焦點話題;接下來分析黃唯的做法,并指出“在“讓座”糾紛頻發(fā)的社會背景之下,黃唯的讓座行為值得我們?yōu)橹c贊”,每一次的讓座看起來都是輕描淡寫,但都反映出他內(nèi)心高度的道德自覺;接下來換位思考,進一步指出“12分鐘四次讓座”,給我們上了生動的一堂文明課!再接下來通過分析現(xiàn)實生活中的事例,點明“公交車上的我們都應(yīng)該多一點理解與體諒”;最后在對此行為高度點評,指出值得學(xué)習,并應(yīng)該成為共識,呼吁每個人相互理解,互相關(guān)愛,并點題收束全篇。27.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。  2019年《流浪地球》火爆,導(dǎo)演郭帆實現(xiàn)了拍攝科幻電影的夢想,郭帆實現(xiàn)夢想的過程就是創(chuàng)新、堅持、精益求精的過程。我們都是追夢人,郭帆的成功給我們什么啟迪?請聯(lián)系時代與個人,談?wù)勗鯓幼分饓粝?。要求:根?jù)材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】找到自己的“燃”點  “超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。什么是“燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、精彩紛呈的電影、振奮人心的演講……某種意義上,令人熱血沸騰、激情澎湃的事物,都可喻之為“燃”?! ∪藗冃蕾p“燃”、點贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。有人說,一個人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進而迸發(fā)源源不斷的力量。  如果心不想走,腳就不會出發(fā)。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。生活中,一些人曲解“平淡是?!?,不求有功、但求無過,做一天和尚撞一天鐘;一些人自詡“無欲無求”,不重過程、不問結(jié)果,在得過且過中沉淪;一些人自以為“聰明絕頂”,偷奸耍滑、華而不實,變得左右逢源、八面玲瓏;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了進取的意志。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉。“有理想的人,生活總是火熱的”。心中揣著一團火,銳氣才不會散,腳步才不會停?! 嶋H上,人和萬物一樣,都有自己的“亮度”。即便是再平凡的個體,也有“燃”起來的可能。就像魯迅先生所說,“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光”。“當代愚公”黃大發(fā)只是一名普通村支書,卻立志“讓鄉(xiāng)親們過上好日子”,歷時36年,終于帶領(lǐng)村民修成了一條繞三重大山、穿三道絕壁的萬米水渠?!笆貚u英雄”王繼才只是一名民兵哨所所長,卻堅守開山島32年,無論刺骨的寒風還是常年的孤獨,都不曾讓他退縮。狀態(tài)的“燃”與否,無關(guān)職位高低、權(quán)力大小。站穩(wěn)自己的位置,扛起自身的責任,哪怕只是微光,也能燭照一方。  “燃狀態(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲。相反,還可能伴隨著苦、累、痛,包含著責任、擔當、付出。走不出“舒適區(qū)”,吃不了苦頭,邁不過溝坎,一遇困難挫折便垂頭喪氣、滿腹牢騷,這樣的人,是難以葆有持久熱情與動力的。不禁想起一部記錄真實創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點》。影片中,創(chuàng)業(yè)者們向著自己的目標奮力進發(fā),有的忙到抽不出時間見家人,有的每天睡眠時間少得可憐,有的事業(yè)墜入低谷……盡管充滿痛苦、迷茫、徘徊,但他們都有著自己的“燃點”,有著為夢想不懈打拼的激情。一個人要想活成自己理想的樣子,不正需要這樣的奮斗姿態(tài)和價值追求嗎?  哲人有言,“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負?!狈e極進取、不懈奮斗,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),讓自己“燃”起來吧!【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫作能力。本題是一篇材料作文,材料作文的寫作,首先要結(jié)合所給材料進行深入的理解并把握材料的中心,其次是根據(jù)對材料中心的把握,結(jié)合自身的理解進行準確的立意,最后是結(jié)合自身實際寫作文。根據(jù)對材料的理解考生要把握住材料主人公成功的關(guān)鍵是:郭帆實現(xiàn)夢想的過程就是創(chuàng)新、堅持、精益求精的過程。這樣就可以把材料的中心定位在:創(chuàng)新、堅持、精益求精實現(xiàn)夢想。根據(jù)對以上材料的把握,考生可以從以下兩個角度進行立意:角度一:夢想。當今中國最大夢想實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,我們個人的夢想應(yīng)該建立在時代夢想基礎(chǔ)上。角度二:有了夢想還要追逐夢想。實現(xiàn)夢想需要創(chuàng)新、奮斗、堅持精益求精,更需要堅持??忌趯懽鞯臅r候,要注意扣住“夢想”的主題,談自己怎么認識夢想,怎樣去實現(xiàn)夢想。【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。比如本則作文,根據(jù)材料看,作文供料的關(guān)鍵詞有:夢想、實現(xiàn)夢想、創(chuàng)新、堅持、精益求精??忌圩σ陨详P(guān)鍵詞的把握,即可準確確定作文的立意,在寫作的時候要充分的挖掘自己的“夢想”的理解和認識,結(jié)合社會當下深刻去談如何實現(xiàn)自己的夢想,這樣作文才能符合材料的要求。28.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。  詩人流沙河在詩作《就是那一只蟋蟀》中寫道“中國人有中國人的耳朵,中國人有中國人的心態(tài)”。中國人還有中國人的表達。中國人以南國紅豆表達相思,以方塊字長短句表達唐風宋韻,以水立方鳥巢表達生態(tài)文明的觀念,以《流浪地球》表達對人類的擔當……中國式的表達,古韻猶存,風情萬種;中國式的表達,吐故納新,獨領(lǐng)風騷。對于中國式的表達,作為時代青年,你有怎樣獨特的體驗和思考?結(jié)合上述材料,寫一篇文章。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?!敬鸢浮坎荒芡鼌s“中國式”表達 ——從中國電影得到的啟示  電影《流浪地球》的成功,除了科幻和特效,更在人文精神層面觸動了觀眾,它里面充滿著中國人獨有的對土地的情義,既有家園的情結(jié),又透視出家國情懷。這便是典型的中國式表達。  相比之下《白蛇傳說》及《畫壁》等國產(chǎn)電影,它們相對以前的國產(chǎn)魔幻電影在制作水平上有不小進步,特別是電腦特技的運用,拿最早的電視劇《西游記》里明顯粗陋的特技對照,完全是“一個在天,一個在地”。不少導(dǎo)演把《指環(huán)王》等西方成功魔幻電影已經(jīng)成了中國魔幻電影在特技上的最大趕超目標。而缺少了中國式表達的電影能夠走多遠,確實堪憂?!   ∥阌怪靡?,這么些年,隨著中國經(jīng)濟實力的提高,電影投入的加大,特技制作水平的飛躍,有一天,制作出跟《指環(huán)王》一樣美輪美奐、足以以假亂真的魔幻電影并非不可完成的任務(wù)。但問題的關(guān)鍵是:我們的追求目標一定是好萊塢式的特技效果嗎?中國電影難道非得嫁接西式特效才能達到最佳觀影效果?  我的答案是:不一定。票房成績突破兩億的《白蛇傳說》,里面的“水漫金山”一幕特技可謂惟妙惟肖,法海跟白素貞斗法也是被描摹得震天動地,達到了好萊塢的特效水平。但我在觀影的時候還是覺得有些缺憾。缺在哪里?憾在何處?參考如下:風骨+氣度=現(xiàn)代風度創(chuàng)新讓我們擁有現(xiàn)代風度40.根據(jù)材料作文?! 〔恢獜暮螘r起,人們做事開始提倡“別那么累”。有人贊賞這種變化,也有人為之擔憂。對此,你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?要求:(1)自擬題目;(2)不少于 800 字?!敬鸢浮? 人可以累,別太累  “累”,這個字眼原本多指人身體的勞累,而如今卻是多指精神的“累”!時常有人說“累,太累了”!就是指“心累”?!  袄邸保褪巧硇木闫?;“累”,無論從哪個角度,哪個層面上講,都不會是人們的情之愿,心之甘。然而,現(xiàn)實生活中,確實有人明知累卻愿意累!  “累”,并不是一種無能,而是一種自覺,一種自愿,一種擔當。慈愛的父母甘愿為兒女累,因為這種累就是對兒女的疼愛;孝順的兒女甘愿為父母累,因為這種累是對父母的感恩;情篤的戀人甘愿為對方累,因為這種累能贏得對方的愛情;真摯的朋友甘愿為知己累,因為這種累能贏得知己的回報;幾乎所有的人都甘愿為自己親近的、喜歡的人累,因為這種累能贏得對方的理解和感激,也能讓自己內(nèi)心深處得到慰藉和快樂?!  袄邸?,是一種付出,是一種犧牲,是一種高尚,是一種無私。你為別人累,就能讓他(她)感覺到輕松,舒服。比如辦公室里的衛(wèi)生,你打掃了,別人就不必再干了;比如家務(wù)活,你干了,家里的人就不必再干了;比如操心勞神的事,你做了,別人就不必再去傷腦筋了?! ∪?,身體的累,適當休息便可消除,而心的累卻不是那么容易消除的。心累,常常徘徊于堅持和放下之間,你把事情看淡了,看開了,放下了,就不會再累了;你把事情看重了,想復(fù)雜了,放不下,你就會一直在累。  心累的現(xiàn)象有諸多種。當你做了一件事后,會想到:這件事我做得圓滿嗎?是否會有人在說我什么?當你說完一句話后,會想到:這句話我說得當不當?是否會有人“對號入座”?會不會無意中傷害到某個人?當你做領(lǐng)導(dǎo)時,你會琢磨:下屬會不會某些地方對我有意見?當你做下屬時,你會琢磨:領(lǐng)導(dǎo)對我會不會有啥看法?當你官職不能升遷,工作不夠順利時,你會琢磨:是不是我哪里做得不好?會不會有人背后給我使絆子,設(shè)障礙?……  凡此種種,總而言之,一個字:“累”!兩個字:“心累”!這所有的“累”,并不是不需要“累”,有些事的確需要適當?shù)?、客觀的去考慮,但不應(yīng)該凡事都鉆牛角尖,不應(yīng)該一切都為別人活。如果為了一點點雞毛蒜皮的事,也去絞盡腦汁的想,挖空心思的慮,你將會形容憔悴,身心疲憊。  人累了,就休息一下吧;心累了,就放松一下吧。忙碌的生活,奔波的人生,好像繃緊的發(fā)條,說斷就斷;又像箭在弦上,說發(fā)就發(fā);還像充氣太足的氣球,說爆就爆;人啊,說垮就垮。因此,人們要學(xué)會“留一半清醒留一半醉”,有時也要躲進自己想象中的世外桃源,笑看花開花落,靜觀云卷云舒,適應(yīng)世事變遷,學(xué)會“忙中偷閑”。  人累了,希望有人幫;心累了,希望有人疼。人們必須學(xué)會呵護自己,不管身累還是心累,都有必要休整。人生在世,不會不累,尤其是心累!因為心靈的傷痕難撫平,過度的心累折磨人。無論何時何地,無論你如何調(diào)節(jié)情緒,無論你心態(tài)多么良好,都會有心累的時候,都會有心累的陣痛,都會有心累的無奈!“累”,會伴隨人的一生!  有些人累了,會自我減負、減壓;有些人累了,卻只會被動的接受、忍受。有些人累了,會向知己傾訴;有些人累了,卻是憂郁滿腹,苦水不肯傾灑?! 榱松睿瑸榱擞H情,為了工作,為了一切美好,人可以累,但別太累!【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E。這是一道熱點話題作文,注意材料中兩種態(tài)度的對比。仔細閱讀材料可知,面對這種思想變化,有人贊賞,也有人為之擔憂,對此現(xiàn)象,學(xué)生要思考的是做事態(tài)度發(fā)生變化后如何對待這種變化,辨析材料給出的現(xiàn)象背后存在的理由。面對工作,無論是全力以赴,還是有所保留的“不要那么累”,都有可能產(chǎn)生正向與負向的結(jié)果。如何應(yīng)對這一現(xiàn)象,給出自己的觀點并論證其合理性或意義,是這篇作文引導(dǎo)考生思考的重點。寫作時,應(yīng)運用積累的人、事、時幾方面的材料,特別關(guān)注文化、思維在當下社會變遷中的新動向,理性地去看待人與事以及社會現(xiàn)象。參考立意:功不唐捐,也需詩意棲居?;累是一種態(tài)度?;警惕“別那么累”背后的求穩(wěn)心態(tài),而更加重視創(chuàng)新的進取心態(tài)以及內(nèi)心的社會責任感。【點睛】本題是一則材料型作文,對于此類作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點,才能勝出。但絕不意味著可以任意的立意,還有“不要脫離材料的范圍”的限制,因此注意才多元中尋求最佳,如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系,不要只強調(diào)其中的一面。41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。  “歲月不居,時節(jié)如流。70年披荊斬棘,70年風雨兼程?!?0年,中國從一個積貧積弱的國家,一躍而成為當今世界第二大經(jīng)濟體。綜合國力的歷史性跨躍令世人瞻目:從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……上述材料,觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇文章,為建國70周年獻禮。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮科呤d,披荊斬棘  70年前,你誕生了。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國!你擁有著世界第三大的國土,但,你仍然是個弱國,依舊是貧窮落后的弱國。你不甘心,你想變強,想被別人看得起,于是……  70年后,也就是今天,你長大了, 你不再是那個積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟體,你綜合國力的增強令國人贊許,更令世人矚目?! ?0年的披荊斬棘,70年的昂揚奮進,這70年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這70年里,你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過的。然而,我們做到了,那些你引以為傲的中華兒女做到了!我們建成了世界最大的天文望遠鏡——天眼;我們建成了擁有著多項技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋;我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5G技術(shù);我們更發(fā)射了技術(shù)領(lǐng)先世
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