最新教科版科學(xué)三年級下冊期末試卷章末練習(xí)卷(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-02 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。A．他們都跑了10秒，跑的距離越長，說明他跑得越快B．他們都跑了10秒，跑得距離越短，說明他跑得越快C．他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑的越快（3）圖1，小剛和小強同時起跑，不久小剛追上了小強，跑得快的是（______）。你判斷他們運動的快慢的方法是：_______________________________________________（4）圖2，小明和小王從同一起點同時出發(fā)，結(jié)果如圖，跑得快的是（______）。你判斷他們運動的快慢的方法是：___________________________________________________。56．小紅、小明和小強在不同的學(xué)校上學(xué)。 他們想知道誰跑得快，于是在各自學(xué)校的操場上跑了10秒，結(jié)果如下表。姓名10 秒跑過的距離（米）排序小紅51小明56小強54（1）在這個比快慢的活動中，最合適的測量工具是（ ）。A．100米軟尺B．100米軟尺和秒表C．20 厘米直尺和秒表（2）你用什么方法判斷他們運動的快慢？（ ）。A．他們都跑 10秒，跑的距離越長，說明跑得越快B．他們都跑 10秒，跑的距離越短，說明跑得越快C．他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑得越快（3）按照從快到慢，在表格中用 3 給他們排序。一、選擇題1．C解析：C【詳解】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2．B解析：B【詳解】物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等。轉(zhuǎn)動：也叫旋轉(zhuǎn)運動，就是圍繞著一個中心點做圓周運動，整體不發(fā)生位置的變化。比如：小風車、鐘表指針、陀螺、齒輪等。指尖陀螺的運動形式是轉(zhuǎn)動，所以B符合題意。3．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。無風時，蘋果從樹上落下，蘋果的運動軌跡就是直線運動；蝴蝶在花叢中飛舞，鐘擺的擺動，蝴蝶和鐘擺的運動軌跡是曲線。4．B解析：B【詳解】物體的運動根據(jù)路徑不同可以分為直線運動和曲線運動。運動會上，根據(jù)項目的不同，跑道不同，運動員在經(jīng)過彎道時，做的是曲線運動。5．A解析：A【詳解】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是直線運動。6．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物體運動的快慢，速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離，速度＝距離247。時間。小紅從自己家里出發(fā)去小花家需要15分鐘，由于小花走得比小紅慢，那么相同距離的話，小花從自己家里出發(fā)去小紅家可能需要的時間會超過15分鐘。7．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。8．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小明和小王從同一起點同時出發(fā)，運動相同的距離，小王用時短，運動快，所以B符合題意。9．B解析：B【詳解】運動的快慢就就是常說的運動速度，可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量。比較不同小球運動的快慢，在實際操作中，在同一條軌道上比較，小組分工合作，確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員。需測量三次數(shù)據(jù)，進行求平均值，所以B符合題意。10．C解析：C【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，運動會上100米賽跑，在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少運動越快。故最快的是小紅用了14秒。11．A解析：A【詳解】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。剛產(chǎn)下的蠶卵，顏色一般是淡黃色的。一兩天后，它會變成淺褐色，后面顏色還會繼續(xù)變深，最終呈紫黑色。12．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷：蠶卵蠶蛹蠶蛾四個四個不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為：卵、幼蟲、蛹、成蟲，然后從卵開始又產(chǎn)生一個新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來的，從卵開始新的生命。13．A解析：A【詳解】蠶幼蟲期分頭部、胸部、腹部三部分。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有三對足幫助口器把持桑葉；腹部有五對足，后端的背側(cè)有一個突起，所以蠶屬于昆蟲。14．A解析：A【詳解】蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法，可以上網(wǎng)查閱資料，了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說法對的；A說法錯誤。15．B解析：B【詳解】A剛孵出的小蠶用鑷子夾取放到桑葉上，錯誤；小蠶剛從卵里孵出來時，要特別小心對它，用比較嫩的桑葉喂它，換桑葉的時候用很軟的毛筆來移動它，要注意力量；不能用太干燥的桑葉喂養(yǎng)小蠶。B蟻蠶吃的桑葉要切碎，正確；C蠶寶寶要在封閉
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