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正文內(nèi)容

最新人教版三年級語文上冊期末考試題10套(附部分答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 60。 ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。晌( ) 誨( ) 叮( ) 列( ) 搬( )響( ) 悔( ) 釘( ) 例( ) 般( )撒( ) 幅( ) 稈( ) 滲( ) 撿( )散( ) 福( ) 桿( ) 慘( ) 檢( )四、寫出下列詞語的近義詞。照例——( ) 慈祥——( ) 增加——( ) 嚴(yán)肅——( )經(jīng)?!?) 喜歡——( ) 仿佛——( ) 和顏悅色——( )、六、把下列詞語用線連起來閃閃的 臉 改正 公物慈祥的 笑聲 愛護(hù) 錯誤歡樂的 燭光 珍惜 時間七、選詞填空。懇求 要求 請求1. 我們要以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)( )自己。2. 打掃衛(wèi)生時,一組同學(xué)( )老師把臟活交給他們。3. 董存瑞怒視敵人的暗堡,( )連長:“我去炸掉它!”親切 親熱 親密1. 他們( )合作,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,終于奪取了女子雙打冠軍。2. 大伙兒就像久別重逢的親人一樣,( )極了。3. 老師的( )教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會忘記。安靜 寂靜1. 夜幕降臨了,古老的山林一片( )。2. 會議室里,參加會議的人很多,但大家都十分( )。減輕 減少1. 王大爺病了,他的飯量明顯地( )了。2. ( )農(nóng)民負(fù)擔(dān),增加農(nóng)民收入,這是我們的一貫政策。精致 精細(xì)1. 這個工藝品制作得很( )。2. 他考慮問題特別( )。八、在比喻句后邊的括號里打“√”并仿寫兩個比喻句。1.小華長得像他爸爸。 ( )2.楊桃有時候看起來真像個五角星。 ( )3.我看到的楊桃不像平時的那樣。 ( )4.陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。 ( )5.我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。 ( )6.江上的輪船像一葉扁舟,隨著波浪起伏。 ( )寫比喻句:1. 像……__________________________________________________________2. 像……似的……___________________________________________________________________________________________________________________________九、照樣子把句子寫具體。例:匾里撒了一層嫩桑葉。匾里(已經(jīng))撒了一層(剪成細(xì)絲的)嫩桑葉。1. 老師給同學(xué)們講故事。老師( )給( )同學(xué)們講故事。2. 小鳥飛上了天空。小鳥( )飛上了( )天空。3. 馬兒奔馳在草原上。馬兒( )奔馳在( )草原上。十、給下面句子加上標(biāo)點符號。1.母親一面摘繭子 一面輕輕地對我和姐姐說 孩子 上學(xué)得用功啊 這學(xué)費可來得不易呀2.老師的神情變得嚴(yán)肅了 半晌 他又問道 畫楊桃畫成了五角星 好笑嗎十一、 按課文內(nèi)容填空。1. 每天深夜,母親( )起來添桑葉。我一覺醒來,( )看見母親拿著燭臺喂蠶。閃閃的燭光照著她那( )的臉。2. 我用簸箕接蠶沙的時候,( )看見母親的額角上( )。3. 我們應(yīng)該相信( ),看到的是什么樣就( )。十二、 閱讀第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈??!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學(xué)習(xí)嗎?1. 寫出下面漢字的音序。呆( ) 拼( ) 驚( ) 請( )2. 弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是_______、_______、________。3. 我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)____________、____________、____________、___________的精神。4. 設(shè)想一下蜘蛛織好這網(wǎng)之前遇到了什么樣的困難?請寫下來。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、 作文請你寫一寫自己和動物之間發(fā)生的有趣事情。注意把句子寫通順,不寫錯別字。 人教版三年級語文第一學(xué)期期末試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(5分)kǒnɡ qu232。 jiāo n232。n zī sh236。 sh236。 xiān sān b249。( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會比一比,再組詞(8分)辮( ) 矛( ) 鏡( ) 投( )瓣( ) 予( ) 境( ) 設(shè)( )槍( ) 夢( ) ?。? ) 測( )搶( ) 楚( ) 肢( ) 側(cè)( )三、我積累了好多好詞語,我一定能填對。(5分)( ?。╇u起舞    一本(   )經(jīng)     不(  )思索興高(   )烈    相提并(  )     雙龍(   )珠我還能寫兩個四字詞:    四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)愉快地( )  ( )的掌聲   ( )地蠕動緊緊地( )   寬闊的( )   ( )地工作五:選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)白茫茫   亮晶晶    圓溜溜    急匆匆1.媽媽將一大串( )的鑰匙交給了姐姐保管。2.早上,他背著書包( )地往學(xué)校里跑去。六、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩,別忘了寫詩人的姓名喲!(5分)七、先把句子補(bǔ)充完整,然后按要求寫一寫。(10分)1. 水南水北 , 處處梅。2.九月柿子 ,十月 上秤稱。3.峨嵋天下秀, 。4.子不學(xué), 。幼不學(xué), 。5. 百尺竿頭, 。請寫一句你本學(xué)期積累的名言或者諺語: 八、本學(xué)期,我們班進(jìn)行了 次綜合性學(xué)習(xí),在開展“中華傳統(tǒng)文化”活動中,我了解到家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣有 。(2分)第二部分:閱讀積累與運用(15分)一、認(rèn)真閱讀《掌聲》片段,回答問題。(15分)掌 聲英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教師里驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述(s249。 sh249。)自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺?! 哪且院?,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么猶豫。她和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞?! 啄暌院螅覀兩狭瞬煌闹袑W(xué)。英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(l236。 n236。),使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”1.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(2分)2.英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。她在想: (3分)3.用“———”畫出兩次掌聲的句子。從兩次掌聲里,我體會到同學(xué)們對英子 (3+2分)4.得到掌聲后的英子變得怎樣?用“~~~~”畫出。(2分)5.同學(xué)們,你在什么情況下得到過掌聲,請你寫一寫得到掌聲后的感受(3分)二、認(rèn)真閱讀《專心致志》一文,回答問題。(15分)專心致志古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。 一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一著棋,他都用心琢磨(zhu243。 mo)。他很快就學(xué)會了下棋。 另一個學(xué)生(   )也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。 (   )他跟人家一起學(xué),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是(   )他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。 學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。(   )不專心,那是什么也學(xué)不會的。 1.后面的詞語中選擇正確的填入文中括號中(2分)如果   因為    雖然   盡管 2.填空 (10分)(1)這篇短文有_____個自然段,說的是____________________向_________學(xué)下棋,結(jié)果______________________________(2)這篇短文第_____自然段告訴我們一個道理,這個道理是:___________________________________________________________________________3.為什么一個年輕人學(xué)會了下棋,另一個人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家? (3分)第三部分:習(xí)作(30分)一個學(xué)期以來,相信你在寫作上有了很大的進(jìn)步,這次不規(guī)定內(nèi)容、范圍,請你自己寫??梢詫懜鞣N各樣的人或事,可以寫自己的喜歡的景或物,可以寫自己的快樂或煩惱,也可以課余生活……要求:。,將內(nèi)容寫具體些,不少于200字。,不寫錯別字。 人教版三年級語文上冊期末試卷一、積累與運用我會看拼音,寫詞語。Kuān r243。nɡ y236。 yu224。n wēi xiǎn zī shi nǎo n249。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh233。nɡsuǒ xīnshǎnɡ zī r249。n su237。 bi224。n 1
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