【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
。D.fever【答案】 D 【解析】【分析】考查名詞辨析。句意:南希量了她的體溫,發(fā)現(xiàn)她發(fā)燒了。cough咳嗽;toothache牙痛;cold感冒;fever發(fā)燒。結(jié)合語境,所以選D。13.After playing football for more than half an hour, the students took rest. A.a few minute39。sB.a little minute39。sC.a few minutes39。D.a little minutes39。【答案】 C 【解析】【分析】句意:踢了一個(gè)半小時(shí)后,學(xué)生們進(jìn)行了幾分鐘的休息。a few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),a little修飾不可數(shù)名詞,minute 分鐘,可數(shù)名詞,a few minutes 幾分鐘;這里用復(fù)數(shù)名詞的所有格修飾名詞rest,take a few minutes39。 rest,休息幾分鐘,故選C。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞所有格。根據(jù)上下文的聯(lián)系確定名詞所有格的形式。14.—Look! They are . —Yes. We are proud of them. A.man scientistB.women scientistsC.woman scientistsD.man scientists【答案】 B 【解析】【分析】句意:——看!她們是女科學(xué)家?!堑?。我們?yōu)樗齻兏械津湴?。英文中?dāng)man,woman修飾名詞復(fù)數(shù)時(shí)man/woman和所修飾名詞都要變成復(fù)數(shù),故選B。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名詞復(fù)數(shù)。注意man,woman修飾名詞時(shí)的結(jié)構(gòu)。15.(?連云港) —It39。s useful for the deaf people to learn sign language.—Yes, it39。s a major way of for them.A.suggestionB.vacationC.productionD.munication【答案】 D 【解析】【分析】考查名詞詞義辨析。句意:—對(duì)于聾啞人學(xué)手語是有用的?!堑?,對(duì)于他們來說主要的方式是交流。A. suggestion建議; B. vacation假期; C. production成果,產(chǎn)品; D. munication交流,通訊。根據(jù)常識(shí)可知學(xué)習(xí)手語的目的是交流,故選D。16.—_______ expensive mobile phone it is!—Yes, but I think _______ style is quite fashionable.A.What a;aB.How;theC.What an。 theD.How an。 the【答案】 C 【解析】【分析】感嘆句主要有what和how構(gòu)成:what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式: 1. What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語! 2. What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!How引導(dǎo)的感嘆句。 how用來修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!上文expensive mobile phone中心詞是mobile phone可數(shù)名詞單數(shù),expensive詞首音素是元音,故用what an. 下文特指上文提到的手機(jī)的款式,故選C.【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語之前。 what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語中,感嘆句的主語和謂語常常省略。冠詞是一種虛詞,在英語中只能和名詞一起使用。不定冠詞用在可數(shù)單數(shù)名詞前,表示泛指任何一個(gè)。定冠詞用在名詞前表示特指某一個(gè)。在專有名詞及表示泛指的復(fù)數(shù)名詞前一般不要冠詞,叫做零冠詞。應(yīng)用中需結(jié)合一定的語境來判斷是用不定冠詞還是用定冠詞。17.(?德州)Bill will be a/an to interview the football players in the ing Rio 2016 Olympics.A.guestB.reporterC.touristD.engineer【答案】 B 【解析】【分析】考查名詞辨析。句意:在即將來到的2016年里約奧運(yùn)會(huì)中,比爾將是一名記者采訪足球運(yùn)動(dòng)員。;;;。結(jié)合句意和語境可知選B。18.(恩施)—Henry,have you seen the English book on the ______desk?If you see it,please take it to the ______office.—OK.( ) A.teachers39。;teachers39。B.teacher39。s;teachers39。C.teacher39。s; teacher39。s【答案】B 【解析】【分析】句意:——亨利,你看過老師的桌子上的英語書嗎?如果你看見過,請(qǐng)把它帶到教師的辦公室.——好的.這里是名詞所有格,一般是在名詞后面加上39。s,表示某某人的…,稱為所屬關(guān)系.第一空你看過老師的桌子上的英語書嗎?,所以應(yīng)該是teacher39。s.以﹣s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只能在詞尾加39。.教師辦公室teaches是以s結(jié)尾的復(fù)