新北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單元測(cè)試4(附答案)(編輯修改稿)
2025-04-02 02:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，先求較小的數(shù)，較小的數(shù)=和247。(倍數(shù)+1)，先求較小的數(shù)，再求較大的數(shù)即可。2．先找出這組圖形的規(guī)律，再按規(guī)律在括號(hào)里填上合適的數(shù)。 【答案】 19 【解析】【分析】從圖中的前兩個(gè)圖形中可以觀察到：大三角形中最上面的兩個(gè)小三角形中數(shù)字的和與大三角形中間的數(shù)字和最下面的小三角形中數(shù)字的和相等，據(jù)此作答即可。3．小方有3件不同的上衣，3條不同的褲子，2雙不同的鞋子，他最多可以搭配成多少種不同的裝扮? 【答案】332=18(種)答：他最多可以搭配成18種不同的裝扮. 【解析】【分析】小方有不同的上衣3件，褲子3條，鞋子2雙，穿戴方式分三步完成，第一步上衣有3種不同的選擇，第二步褲子有3種不同的選擇，第三步鞋子有2種不同選擇，根據(jù)乘法原理得出：共有方法332=18（種），據(jù)此解答即可.4．小玲有一根長(zhǎng)4厘米5毫米長(zhǎng)的彩帶，小蘭也有一條同樣長(zhǎng)的彩帶。把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有多長(zhǎng)？（接頭處長(zhǎng)1厘米）小玲的彩帶： 小蘭的彩帶： 【答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米1厘米=8厘米答：把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩帶長(zhǎng)度+小蘭彩帶長(zhǎng)度接頭處長(zhǎng)度=粘成一條彩帶后的長(zhǎng)度。毫米247。10=厘米。5．為捐助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場(chǎng)拔草。農(nóng)場(chǎng)的工人叔叔說(shuō)：“你將按勞取酬，我有兩種方案：①每天30元錢(qián)；②第1天給3元，第二天給的是第一天的2倍，第三天給的是第二天的2倍……也就是每天給的是前一天的2倍?！闭?qǐng)你幫王冬選擇合算的取酬方案。 【答案】 解：第一種方案是：6
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