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正文內(nèi)容

新教材部編版五年級語文下冊:20金字塔課后作業(yè)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 何,但材料中的“牛屎”與“如來”又具體寓指什么?這就要求學(xué)生根據(jù)自己對生活的經(jīng)歷、感悟等,聯(lián)系實(shí)際加以揭示和闡述了。以下立意的角度可供借鑒:“心存如來”不是因我們?nèi)バ叛龇鸾?,而是?yīng)擁有一種高尚的對人、對事、對社會(huì)的看法或態(tài)度,要以寬敞的胸懷去包容他人,去尊重別人?!拔铩睍?huì)著我“色”,要注重對“我”修養(yǎng)的提高。與人為善是如來思想中的精髓,在今天的社會(huì)里我們應(yīng)當(dāng)多一些“善言”、“善行”。寫作的關(guān)鍵在于學(xué)生能夠從健康、積極向上的角度來把握中心,以體現(xiàn)“感情真摯,思想健康”的導(dǎo)向,因此學(xué)生習(xí)作不管是寫記敘文還是議論文,對文中的主旨或觀點(diǎn)要注意“理性”分析的高度和深度,只有這樣,所寫的文章才能擁有如來肚子般的大度。同時(shí),還要防止寫作過程中“材料貧乏”、“思維單一”、“題材幼齡化”等傾向的產(chǎn)生。參考擬題: 《心存理解/愛心/寬容》;《如來眼中出“如來”》;《凈化自己的心靈》;《給自己的心靈做一次梳洗》?!究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E?!久麕燑c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2016年G20杭州峰會(huì)主題:構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。2017年廈門舉行峰會(huì)主題:深化金磚伙伴關(guān)系,開辟更加光明未來。2018年中非合作論壇北京峰會(huì)主題:合作共贏,攜手構(gòu)建更加緊密的中非命運(yùn)共同體。近年來,中國積極參與國際事務(wù),大大推動(dòng)了全球化進(jìn)程。面對千變?nèi)f化的國際風(fēng)云,中國始終以負(fù)責(zé)任的大國形象出現(xiàn)在國際交流之中,展示出特有的魅力。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,表達(dá)對時(shí)代的認(rèn)識與思考。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮亢献髋c共贏當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),但這并不意味著凡事都要爭個(gè)你死我活,學(xué)會(huì)合作才能共贏。合作的首要前提是要有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為了共同的目標(biāo),共同的利益。就像犀牛和犀牛鳥是一對不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得了食物的來源,有了生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)了共贏,也成了自然界懂得合作的范例?!熬由钱愐?,善假于物也?!蔽覀兠總€(gè)人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到了瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。” 在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成了紫紅色,那抹修長的身影里,燃起了兩個(gè)生命的光芒!為了雙贏才有合作,有了合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題。“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和便利。合作并不是成功的代名詞,但它彰顯了無盡的魔力。在神秘的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。大海因?yàn)橛辛死嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛辛舜蠛2拍茏兓嘧耍惠喆驗(yàn)橛辛藷羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛辛司掭啿耪蔑@其存在的價(jià)值。在合作中他們?nèi)¢L補(bǔ)短,相得益彰;因?yàn)橛辛撕献鳎糙A便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則反映時(shí)代發(fā)展的作文題目。三次峰會(huì)上的三個(gè)主題,都圍繞全球化時(shí)代中國所展示出的胸襟和氣魄展開,表現(xiàn)出中國的大國氣象。綜合三個(gè)主題,集中表現(xiàn)出“合作共贏”這一中心。全球化不斷發(fā)展的今天,合作自然成為整個(gè)時(shí)代都繞不開的話題。全球化時(shí)代,世界會(huì)通過各種關(guān)系聯(lián)系到一起。彼此合作,相互溝通,每一個(gè)人,每一個(gè)集體,每一個(gè)國家,都會(huì)在坦誠的交往中實(shí)現(xiàn)利益的雙贏。世界是豐富多彩的,解讀世界的含案也是豐富多彩的。具體立意,可以從以下角度思考:①多元時(shí)代。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,沒有與世隔絕的孤島。同為地球村的居民,我們要樹立人類命運(yùn)共同體意識。多元,帶給我們的是一個(gè)更加精采的世界。讓我們感受到的是一種更加多樣化的生活模式。②坦誡含作。合作是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,全球性挑戰(zhàn)需要全球性應(yīng)對,合作是必然選擇;生活中面對名種困難時(shí)也需要聯(lián)手行動(dòng),在合作中實(shí)現(xiàn)雙贏。合作,需要一種真誠的態(tài)度,需要一種互信的機(jī)制。③求同存異。在這個(gè)繽紛多彩的世界,世界各國應(yīng)該樹立求同存異、聚同化異的觀念,對每一個(gè)問題,每一個(gè)現(xiàn)象,都要進(jìn)行客觀、全面的認(rèn)識,從而得出辯證統(tǒng)一的思想。名言素材:五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。——鄧中夏聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的?!▏V語一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服?!了鞴餐氖聵I(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?!獖W斯特洛夫斯基 單絲不成線,獨(dú)木不成林?!渍Z人心齊,泰山移?!袊V語二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》上下同欲者勝。——孫武若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。——拉封丹天時(shí)不如地利,地利不如人和?!陷V事例素材:管仲和鮑叔牙。管仲家貧,自幼刻苦自學(xué),通“詩”、“書”,懂禮儀,知識豐富,武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別輔佐公子糾和公子小白。公子糾和小白,都想奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?,登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公?;腹次?,設(shè)法殺死了公子糾,也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤佟uU叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強(qiáng)盛著想,忘掉舊怨,重用管仲?;腹邮芰私ㄗh,接管仲回國,不久即拜管仲為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。三國時(shí)期,曹操手下的張遼、樂進(jìn)共守合肥,一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退,終于大破敵軍。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn),如果將幾條活潑的沙丁魚放入一群懶惰的鲇魚當(dāng)中,由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一種危機(jī)感,它們就會(huì)奮力游動(dòng),從而避免了鲇魚因窒息而亡。這便是有名的鲇魚效應(yīng)。在我國經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!毕氤删鸵环笫?,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?有一年世界原油價(jià)格大漲,哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加,惟獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克庫思千方百計(jì)找到了哈默,就這個(gè)問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話:“關(guān)照別人就是關(guān)照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關(guān)照別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會(huì)后悔不迭。關(guān)照是一種最有力量的方式,也是一條最好的路?!? 下過跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,互相是競爭對手。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆棋子盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,放棄競爭,一味地為別人搭橋鋪路,那別人會(huì)先到達(dá)目的地,而你則會(huì)落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場。相反,如果你只注意競爭,而忽視合作,一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事,你還是不會(huì)獲勝的。有一天,一個(gè)教士問上帝:天堂和地獄的區(qū)別在哪里?上帝帶教士進(jìn)了個(gè)房間,里面有一口煮飯的大鍋,一群人團(tuán)團(tuán)圍著。他們每人手持一把湯勺,但湯勺的柄太長,盛起湯來送不到嘴里,十分別扭。因此,盡管鍋里山珍海味頗多,他們卻只有挨餓。“這就是地獄”上帝說。接著,上帝又把教士帶進(jìn)另一間房子。這間房子和那間幾乎一樣,也是一大群人圍一口鍋就餐,每人的湯勺柄也是那么長,但他們卻吃得井然有序,樂在其中。原來,他們是用長長的湯勺互相喂著吃?!斑@就是天堂?!鄙系壅f。于是,教士恍然大悟?!军c(diǎn)睛】解答本題時(shí),學(xué)生需要明確材料作文的寫作要求:整體把握材料,結(jié)合材料,明確話題、立意,自定體裁。具體而言,材料作文的審題分三步驟:①找出材料中的角色(或幾個(gè)方面)即關(guān)鍵詞。②針對角色(或方面)關(guān)鍵詞找出相關(guān)描述性的語言并分析隱含的意義及材料的價(jià)值取向。③確定立意,從某一側(cè)面、某一角度立意,切忌面面俱到。作文從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。什么是“燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、硬核科幻的大片、振奮人心的演講……某種意義上說,只要令人熱血沸騰、激情澎湃都可喻之為“燃”。對“燃”成為流行詞這種現(xiàn)象,你有怎樣的認(rèn)識和思考?請自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)恰當(dāng)充實(shí),論證合理。②“長江云”熱烈憧憬:2019,正在輸入。新中國成立70周年,五四運(yùn)動(dòng)100周年,這是一個(gè)特殊的年份。有關(guān)部門振奮披露:“5G手機(jī)有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即將來臨。”“紅網(wǎng)”留下來年期待:過去的一年很多公共事件一遍遍拷問我們的良知,讓我們一起少犯一些“車鬧”“機(jī)鬧”“高鐵霸座”等道德倫理規(guī)則方面的常識性錯(cuò)誤。……2018年歲末,人們這樣獻(xiàn)詞、推送。假如現(xiàn)在是2019年歲末,人們又會(huì)怎樣回首、總結(jié)、期望、暢想呢?請自擬題目,并以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。要求:立意積極向上,想象合理,有細(xì)節(jié),有描寫。【答案】再見2019,你好未來2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出:“喜報(bào)!華為5G手機(jī)于今日清晨8:00在全國上市,線上線下渠道如何購買,或?qū)㈤_啟全球5G技術(shù)的新一輪浪潮!”黑體加粗的大字在熒屏上閃動(dòng)著,帶著激動(dòng)昂揚(yáng)的情緒沖入人的眼簾。我微笑著關(guān)閉了信息窗口,點(diǎn)開了閃爍的助手周菲的對話框。在5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,3秒鐘周菲傳輸過來的一個(gè)GB的文件變已下載儲存完畢,我按下視頻通話的接受鍵周菲的圖像立刻出現(xiàn)在了屏幕上?!胺娇?,發(fā)布會(huì)的人員設(shè)備已經(jīng)就緒。您可以看下我發(fā)給您的發(fā)布會(huì)流程安排,熟悉一下內(nèi)容,發(fā)布會(huì)將在45分鐘后準(zhǔn)時(shí)開始?!薄昂玫?,我知道了。”我快速切換了頁面,將電腦與手機(jī)聯(lián)通,進(jìn)行文件備份,同時(shí)完成了對文件內(nèi)容的瀏覽。“啪”的一聲合上電腦,我整理了一下領(lǐng)帶和西裝,即刻出發(fā)。12月31日。當(dāng)我走進(jìn)發(fā)布會(huì)的大廳,抬頭便望見了這個(gè)日期,懷著興奮激動(dòng)地心情,迎著記者同行熱烈的掌聲,我從容走上臺,鞠躬,發(fā)表了我的講話。“2019年是守望的一年也是收獲的一年。我們在這一年中不懈努力,終于突破了5G技術(shù)開發(fā)的眾重重難關(guān),研究人員的苦累終于在今天有了回報(bào)。而2019年的最后一天,我也同樣想與大家共同暢想一下未來,明年公司計(jì)劃全面實(shí)施5G技術(shù),建設(shè)更多空間信號收發(fā)站,相信在不久的將來全覆蓋網(wǎng)絡(luò)就會(huì)取代wifi,5G的腳步也會(huì)到來!”我氣宇軒昂、眼睛濕潤,心中卻熾熱而堅(jiān)定,臺下的掌聲雷動(dòng)似是給予我們團(tuán)體的最佳褒獎(jiǎng)。一位記者舉手問道,“方總,請問你覺得國內(nèi)的5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是否是國際頂尖了呢?”她的眼睛中帶著些許質(zhì)疑,眉頭微蹙。我笑了,并不介意這小小的尷尬,真誠道:“我有這個(gè)自信,5G將是世界目前最頂尖的技術(shù)。而未來,也將是由我們領(lǐng)先?!闭坡暁g呼聲愈加熱烈,這次是帶著中國人的驕傲。2019即將成為往事,開心伴隨著難過,歡笑伴著淚水,失意催生成功,奮斗譜寫卓越。前方的2020將是一段更輝煌的旅程,前方的2020,讓我們盛裝起航,2020讓世界矚目咱了不起的大中國!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。包括兩道作文題目。第一題是話題作文,要求:請自擬題目,寫一篇議論文,話題說的是“燃”,文體限制為議論文??忌ㄟ^材料的感悟來立意??梢运伎歼@些潮流出現(xiàn)的背景、原因,以及對人們產(chǎn)生的影響。重點(diǎn)在考生對這種流行趨勢的看法。考生可通過對流行時(shí)尚的個(gè)人見解推到社會(huì)層面,進(jìn)而探討:中國希望接受世界潮流到世界掀起中國潮流,從國際化、現(xiàn)代化潮流帶給中國的發(fā)展,到中國帶給世界的變化,可以結(jié)合起來進(jìn)行寫作。第二題展示的是:2018年歲末,人們的獻(xiàn)詞、推送,要求寫一篇記敘文。題干要求:以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。本題要求考生展開合理想象,站在年末的角度,進(jìn)行回首、總結(jié)、期望、暢想。這就要求考生結(jié)合現(xiàn)實(shí),針對2019年的社會(huì)新聞、實(shí)事、潮流等以記敘文的形式展開??忌€要明確:記敘文寫作離不開六要素,特別是描寫要細(xì)致,情節(jié)要合理并有一點(diǎn)波瀾。參考立意:人和萬物一樣,都有自己的“亮度”“燃狀態(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲中國科技的飛速發(fā)展將提高其國際地位國民素質(zhì)的提高有待于每個(gè)人的努力可用素材:“燃”、點(diǎn)贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精氣神。有人說,一個(gè)人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時(shí)的熱情,一個(gè)人只有點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),
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