成都高新新源學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷試卷(word版含答案)(編輯修改稿)
2025-04-02 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體小木塊、一顆小鋼球和一顆小木球分別放在A起點(diǎn)的位置上，最有可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的是（ ）。A．小木塊 B．小鋼球 C．小木球（4）他們對(duì)以上三個(gè)物體中的兩個(gè)物體放到A起點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng)到B終點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間測(cè)試，記錄如下表：物體到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次甲乙3．41通過(guò)比較，你認(rèn)為甲物體最有可能是（______），乙物體最有可能是（______）。A．小鋼球 B．小木球56．物體的運(yùn)動(dòng)∶下午，爸爸開(kāi)車接小明放學(xué)，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）和下邊的汽車輪胎運(yùn)動(dòng)形式相同的是（ ） 。A．運(yùn)動(dòng)中的指尖陀螺 B．彈跳著的彈彈球 C．被推動(dòng)的桌子（2）行駛在路上的汽車，相對(duì)于路旁的樹(shù)木是（______）（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。坐在車上的爸爸相對(duì)于汽車是（______）（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。（3）如圖，爸爸正沿著馬路上的環(huán)島行駛，此時(shí)他的運(yùn)動(dòng)路線屬于（ ）。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)（4）到校門(mén)口后，爸爸問(wèn)小明的位置，小明描述位置比較合適的是（ ） 。A．大門(mén)口的東北角 B．大門(mén)口500米處 C．大門(mén)口東北角500米處（5）到家后，小明和爸爸開(kāi)展跑步比賽，小明從停車場(chǎng)到家門(mén)口用了80秒，爸爸從停車場(chǎng)到家門(mén)口用了60秒，這場(chǎng)比賽（ ） 。A．小明跑得快 B．爸爸跑得快 C．兩人跑得一樣快（6）上面的比賽中，他們采用的方法是（ ） 。A．相同距離比時(shí)間 B．相同時(shí)間比距離 C．不同距離比時(shí)間一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運(yùn)動(dòng)的。2．B解析：B【詳解】我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。 生活中，可以用方向和距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在操場(chǎng)上，小明在小紅的東方向2米處，那小紅在小明的西方向2米處，所以B符合題意。3．A解析：A【詳解】選擇不同的參照物來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的。在研究地面上物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常以與地面保持相對(duì)靜止的物體作為參照物。正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以汽車或車內(nèi)的物品為參照物時(shí)，他是靜止的。4．B解析：B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車?yán)?，所以A、B兩人之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)的，A不可能相對(duì)B靜止，B也不可能相對(duì)A靜止，A排除。如果以其中一方為參照物，另一方的速度變快，才符合他們之間越來(lái)越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。5．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是在做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng),要看物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。若運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱為曲線運(yùn)動(dòng)?；▍仓酗w舞的蜜蜂、旋轉(zhuǎn)木馬的運(yùn)動(dòng)軌跡都是曲線,屬于曲線運(yùn)動(dòng)；運(yùn)行的電梯、蘋(píng)果從樹(shù)上落下是直線,屬于直線運(yùn)動(dòng)。6．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng),木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是滑動(dòng)。7．A解析：A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會(huì)滾下來(lái)，且速度比原來(lái)更快些，到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。8．B解析：B【詳解】物體有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)、滑動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的物體，在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是不一樣的。坡度增大，小六梭柱在斜面上會(huì)滾動(dòng)。9．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。兩位同學(xué)從不同的地點(diǎn)和時(shí)間直線行走，想要知道速度的話，只測(cè)量行走的距離是不行的，還需要時(shí)間。10．B解析：B【詳解】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，速度越快。根據(jù)黑熊、大象、兔子的速度可知，兔子跑完100米的時(shí)間約為9秒，黑熊跑完100米的時(shí)間約為10秒，大象跑完100米的時(shí)間約為12秒，所以奔跑100米需要時(shí)間最多的是大象。11．B解析：B【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的，還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無(wú)色透明，表面布滿通氣道。12．B解析：B【詳解】蠶的生命周期中，蠶是幼蟲(chóng)，蠶蛾是成蟲(chóng)，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段。蠶卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室溫下，最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃左右，B符合題意。13．A解析：A【詳解】蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎些小孔，因?yàn)樾Q卵需要呼吸。蠶卵是扁橢圓形的，A符合題意。14．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲(chóng)，蠶的幼蟲(chóng)身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。15．B解析：B【詳
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