【總結】哈爾濱美加外國語學校二年級數(shù)學練習題數(shù)學練習題(一)班級:姓名:1、口算。5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=
2025-04-07 02:06
【總結】1、小明在計算6×□+3時弄錯了運算順序,先算加法后算乘法了,?2、用一個盆向空水桶里倒水,每次倒進的水的量相同,如果倒進3盆水,連桶共重7千克,如果倒進5盆水,連桶共重11千克,那么一盆水和一個空桶各重多少千克?3、歡歡今年17歲,歡歡4年后的年齡與哥哥2年前的年齡相同。哥哥今年多少歲?4、公園里放著一些自行車和三輪車,一共
2025-04-04 04:05
【總結】二年級《數(shù)學》第二學期教學大綱課程名稱:數(shù)學課程性質(zhì):必修課學時:96課時教學對象:印度尼西亞二年級學生總敘經(jīng)過一年半的學習,學生漢語的聽、說、讀、寫以及字詞的理解能力都大大的得到了提升,這對他們能夠快速的學習數(shù)學知識有一定的幫助。上學期我們重點學習了100以內(nèi)的加、減法筆算和
2024-08-14 00:45
【總結】南京曉院附小二年級數(shù)學學科階段性練習卷(考試時間:40分鐘)命題人:劉梅蘭吉陽艷審核人:戴雪瑩班級姓名學號成績一、認真填。(共30分。)1.媽媽到商
2024-12-13 16:43
【總結】二年級下學期數(shù)學教學計劃 一、學習情況分析 在學生的認知方面,經(jīng)過一年半的學習,學生已具有一定的計算能力,進行了簡單的數(shù)學實踐活動,掌握了簡單的學習方法。在我執(zhí)教的一班:優(yōu)等生比較多,但存在兩極分...
2024-11-19 22:03
【總結】二年級下學期數(shù)學教學計劃 二年級下學期數(shù)學教學計劃篇1一、學生現(xiàn)狀分析: 本班共有學生26人,一年半來養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,,、圖形、。個別學生還沒達到計算正確...
2024-12-03 22:10
【總結】高二年級第二次段考政治答案一、選擇題(每小題2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425CBBDDCABDDCACCBABBCDBDBCC
2025-01-18 07:20
【總結】臺初05學年第二學期初二第二次統(tǒng)練數(shù)學試題一、選擇題(30分)題號12345678910答案1、在式子中,分式的個數(shù)是()A、2 B、3 C、4 D、52、下列函數(shù)中,的反比例函數(shù)是()A、 B、 C、 D、3、如果把分式都擴大10倍,則分式的
2025-01-14 08:08
【總結】高一年級第二次月考數(shù)學試題卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,滿分50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求.)1、在△ABC中,已知008,60,75aBc???,則b等于A.24B.34C.332D.
2024-11-11 02:59
【總結】第一篇:二年級下學期數(shù)學教學計劃 二年級下學期數(shù)學教學計劃 捧乍鎮(zhèn)八輪碑小學:張連興 一、學習情況分析 (一)在學生的認知方面:經(jīng)過一年半的學習,學生已經(jīng)具有一定的計算能力,進行了簡單的數(shù)學實...
2024-10-17 21:05
【總結】小學二年級第二學期數(shù)學期末試題 本次全年級參加人數(shù):178人,平均成績89分及格率98%優(yōu)秀率58% 1、在基本知識中,填空的情況基本較好。應該說題目類型非常好,而且學生在...
2025-04-06 05:09
【總結】哈爾濱美加外國語學校二年級數(shù)學練習題 數(shù)學練習題(一)班級:姓名: 1、口算。 5×6=5×7=5×8=5×9=9×6= 9×7=9×8=9×9=4×6=3×7= 5×8=3×9=8×1=7...
2025-03-31 22:01
【總結】二年級下學期數(shù)學教學計劃范文 教學計劃設計,是水平計劃的細化與分解,是課程總目標的基本單位,在教學中起著承上啟下的重要作用,是教學內(nèi)容集合的表述,是新課程理念的具體體現(xiàn)。下面小編整理了二年級下學期數(shù)...
【總結】二年級下學期數(shù)學教研工作計劃 一、指導思想 我們二年級教研組遵循學校的教育教學規(guī)律,按照教導處提出的教研要求,根據(jù)數(shù)學課的教學任務,制定本學期教研計劃,加強集體備課的實用性,及時進行經(jīng)驗交流,讓集...
2024-12-06 03:29
【總結】二年級數(shù)學下學期競賽試題(二) (5分) 2×3×7=?63÷(3×3)=?54÷6= 16+4-15=?72-12-30=?5×4+4= 6×6-6=?60+7+30=?2×5+49= ...