教師實習生日記(編輯修改稿)
2025-04-02 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的成功快感。并且自行完成舊知識轉(zhuǎn)化為新知識的過程。最后，在課堂中教師時刻要保持清醒的頭腦，不能因為一些意料之外的狀況而混沌。造成不必要的錯誤。就像今天在課堂教學中，因為多個學生說我的知識點寫錯了。頓時我緊張尷尬不已，不及多想，慌亂之中便病急亂投醫(yī)，雖然立刻意識到了，并且更正，但這個令人沮喪的錯誤還是造成了。感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實的實習生活，感謝黃晶老師對我的栽培，感謝老師們給我的支持與鼓勵，感謝實習生隊友們對我的友情付出，感謝可愛的孩子們給我的歡樂、、我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚帆航行。杭州美麗的桐廬，那一座原始，自然，未開發(fā)的紀龍山給我留下了深刻的回憶。紀龍山之行是一次心靈感悟之旅。當人們與大自然對視的時候感受到的是自身的脆弱與渺小。會很恐懼，于是便有一種團結(jié)的力量凝聚起大家，還總會出現(xiàn)一些領頭羊，帶領著團隊完成不可能的任務。而這一次旅行刷新了我對領袖，團隊，以及社會的許多看
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