幼兒園家長會班主任發(fā)言稿精品(編輯修改稿)
2025-04-02 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對圖書愛護不夠，拿到書沒有仔細看，而是玩書，看完后也不會自覺送回書架。因此愛護圖書的習(xí)慣還需繼續(xù)培育?！ ?三)社會領(lǐng)域 經(jīng)過較長時間的接觸，孩子們已經(jīng)很熟悉了，他們之間的交往也隨之多起來了。我們會常?？吹剿麄儍蓚€一起，三個一群或者更多的人在一起說說笑笑，一起閱讀時的交談，游戲時的討論都說明孩子的交往能力得到了很大提高。區(qū)域活動中，同一組的幼兒會相互討論玩法或溝通感受。角色游戲時幼兒的社會性得到了更好的體現(xiàn)，孩子們會很熟練的模擬成人的勞動，買東西時會問價錢，會用“手機”詢問好朋友在哪里、在做什么事，會分角色地扮演警察與小偷，但孩子之間的差異也是存在的，有的幼兒交往的面較小，還不夠主動?！ ?四)科學(xué)領(lǐng)域 孩子們對新鮮事物非凡感愛好，樂意去觀察、擺布。95%的幼兒能感知物品的顏色、大小，外形。在數(shù)的方面，操作材料時也把握了一定的方法，能進行簡單的分類，如按顏色分類，按大小分類等按一種要求分類的方法，也進行了比較的嘗試，能進行簡單的如明顯的長短比較、大小比較，多少比較等，幼兒的數(shù)能力得到了一定的提高?！ ?五)藝術(shù)領(lǐng)域 班中孩子對音樂活動很感愛好。絕大部分幼兒聽到音樂能用動作表達自己的情緒。能感受音樂的不同節(jié)奏，并作出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡玩音樂游戲。45%的幼兒對美術(shù)活動很感愛好，能大膽涂色，色塊較均勻。30%的幼兒對手工活動感愛好，喜歡剪剪貼貼?！ ∥?、 家長配合 幼兒教育離不開家長的配合。老師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。所以，以下希望家長能夠配合我們做的一些事項： 請家長按時間準時送幼兒來園和離園。我園有接送卡制度，為了孩子的安全，請家長們給與理解。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。為了孩子的安全，請家長們給予理解?！ 榱俗層變耗軈⒓映块g活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，下午能按相應(yīng)作息時間在指定地點有序接孩子。在這里表揚大部分家長能以身作則。 孩子假如有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、硬幣、項鏈等。假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子?！ 〖偃绠斎漳暮⒆有枰?，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師手中，避開造成錯服和漏服現(xiàn)象
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