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正文內(nèi)容

教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷檢測(cè)(提高-word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小時(shí)處,時(shí)間正好是( )。A.日出 B.正午 C.日落(3)根據(jù)上圖,請(qǐng)你推斷影子長(zhǎng)度在一天中變化的規(guī)律:_________。(4)傍晚太陽(yáng)從西方落下,此時(shí)桿影位于_________方。55.小明和小剛用秒表測(cè)量了兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間,如下表。小球名稱(chēng)不同小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)黃色小球777紅色小球898▲(1)同一種小球要測(cè)量三次,主要原因是( )。A.訓(xùn)練熟練使用秒表B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C.讓大家都有機(jī)會(huì)做(2)表格中▲處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是( )。A.7 B.8 C.9(3)如圖,如果兩個(gè)人從不同地點(diǎn)出發(fā),出發(fā)時(shí)間也不同。你能利用題目中的方法比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢嗎?該怎么比較?56.在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們進(jìn)行著各種項(xiàng)目的比賽。(1)如圖,1000米賽跑中,小明正在做(______)運(yùn)動(dòng),小強(qiáng)正在做(______)運(yùn)動(dòng)。 (2)和小紅比較,小明是(______)的,小蘭是(______)的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)(3)在另外的場(chǎng)地上,有同學(xué)在投擲鉛球。投擲出去的鉛球?qū)儆冢? )。A.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C.波浪線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(4)000米賽跑項(xiàng)目是利用( )來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)得快慢的。A.比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離 B.比較相同距離內(nèi)所用的時(shí)間 C.比較誰(shuí)先起跑(5)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,把會(huì)旗從旗桿上降下來(lái),此時(shí)的會(huì)旗在做( )。A.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C.波浪線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.B解析:B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙,以人為參照物,圖中的車(chē)是運(yùn)動(dòng)的。2.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。小芳以小船為參照物,看到兩岸的高山向后移動(dòng)。3.C解析:C【詳解】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志就是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化,我們把另一個(gè)物體稱(chēng)為參照物。如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變,那么物體就是運(yùn)動(dòng)的。從車(chē)上看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退,以車(chē)為參照物,看見(jiàn)窗外樹(shù)木快速往后退,這輛車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是快速前行,所以C符合題意。4.C解析:C【詳解】確定一個(gè)地點(diǎn)的位置,必須有參照物、方向、距離;知道了方向和距離,就能更加準(zhǔn)確地確定物體的位置。根據(jù)對(duì)物體位置的判斷方法的認(rèn)識(shí),我家住在學(xué)校南邊200米處,既說(shuō)明了方向,有說(shuō)明了距離,描述位置正確;我家住在學(xué)校的南邊,沒(méi)有距離;我家住在離學(xué)校200米處,沒(méi)有方向。5.A解析:A【詳解】方向和距離兩個(gè)條件才能確定物體的位置:A我家住在學(xué)校東邊的100米處,描述正確,符合題意;B我家住在學(xué)校的東邊,沒(méi)有距離,不符合題意;C我家住在離學(xué)校100米處,沒(méi)有方向,不符合題意。6.A解析:A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng),木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是滑動(dòng)。7.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動(dòng)的是球形木塊,長(zhǎng)方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動(dòng)。8.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面的運(yùn)動(dòng)情況包括滑動(dòng)和滾動(dòng)。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。將一個(gè)正方體放在斜面上,它的運(yùn)動(dòng)形式是可能靜止或滑動(dòng),所以C符合題意。9.A解析:A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高,立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高,小球放在上端會(huì)滾下來(lái),且速度比原來(lái)更快些,到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。10.A解析:A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度。物體運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越大則表明物體運(yùn)動(dòng)越快;速度越小則表明物體運(yùn)動(dòng)越慢。11.A解析:A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,所以A符合題意。12.C解析:C【詳解】蠶蛾剛產(chǎn)下的卵,顏色為淡黃色,呈扁平橢圓形,~,直徑約1~,似細(xì)粒芝麻。卵的顏色會(huì)逐漸變深,若未受精的卵則不會(huì)變色。13.A解析:A【詳解】蠶以卵繁殖。蠶卵看上去很像粒細(xì)芝麻,寬約1毫米。蠶是變態(tài)類(lèi)昆蟲(chóng),最常見(jiàn)的是桑蠶,又稱(chēng)家蠶,以桑葉為食料的吐絲結(jié)繭的經(jīng)濟(jì)昆蟲(chóng)之一。在適宜的環(huán)境下,蠶卵孵化出蟻蠶的時(shí)間大約是2~5天。14.C解析:C【分析】蠶卵是生命的開(kāi)始,蠶卵呈扁平的橢圓形,一端稍尖,一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的,還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無(wú)
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