【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。) 各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。 在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等)。 6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。 五、活動(dòng)的形式 以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文來(lái)源：只準(zhǔn)參與一次。 各班級(jí)務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。 每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。 各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。 六、活動(dòng)要求 校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。) 學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。 活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。 參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等) “六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想 一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 四、組織形式 以年級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng) 五、時(shí)間安排 。 。 。 六、活動(dòng)內(nèi)容 (一年級(jí)) 、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級(jí)) 3.“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”歌詠比賽(三年級(jí)) (四年級(jí)) (五年級(jí)) (六年級(jí)) 七、場(chǎng)地劃分 ：水泥籃球場(chǎng)。 ：西樓前廣場(chǎng)。 ：升旗廣場(chǎng)。 ：北樓前廣場(chǎng)。 ：東樓前廣場(chǎng)。 ：田徑場(chǎng)。 八、其他準(zhǔn)備 辦公室：宣傳報(bào)道 總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)造 藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理 綜合部：信息采集 六一班會(huì)活動(dòng)方案五篇 六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀睢Ｏ旅媸菐?lái)的五篇六一班會(huì)活動(dòng)方案，希望大家喜歡! 六一班會(huì)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境 準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。 做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子 三、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生 男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光， 女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 男：六月，是童年的搖籃。 女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 男：六月，有童年的沃土。 女：六月，有童年的太陽(yáng) 男：五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。 活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員 女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望 男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想 (請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》) 游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好) 活動(dòng)三：才藝大比拼 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫(huà)筆 合：去歌唱美好的`未來(lái)，去描繪燦爛的明天。 活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分) 活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂。 女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱。 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)。 男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝 運(yùn)動(dòng)游戲： (1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑) (2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑) (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽 活動(dòng)五： 雛鷹展翅飛 男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情 男：同學(xué)們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌 男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂(lè)聲起(生日歌) 男：看，雛鷹正在展翅飛翔 女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國(guó)的未來(lái) 合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光! 男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)到此結(jié)束 四、注意事項(xiàng)： 講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。 講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 六一班會(huì)活動(dòng)方案2 活動(dòng)準(zhǔn)備： 排練節(jié)目。 準(zhǔn)備錄音帶。 班級(jí)布置。 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓