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正文內(nèi)容

常見現(xiàn)在進(jìn)行時的幾種方法(編輯修改稿)

2025-04-02 01:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選解析:D【詳解】句意:——莉莉,你父親在哪里?——他正在廚房做飯??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選D。5.B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對不起,他正在開一個重要的會??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析:B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對不起,他正在開一個重要的會??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。6.B【詳解】句意:噪音來自那群男孩。他們正在開派對??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知,后句中動作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式解析:B【詳解】句意:噪音來自那群男孩。他們正在開派對。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知,后句中動作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為be doing;主語“They”是復(fù)數(shù)形式,be用are;have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。7.C【詳解】句意:請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會??疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在,是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志,需用be doing結(jié)構(gòu);主語students復(fù)數(shù)人稱,be動詞用are,故選C。解析:C【詳解】句意:請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會??疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在,是現(xiàn)在進(jìn)行時的標(biāo)志,需用be doing結(jié)構(gòu);主語students復(fù)數(shù)人稱,be動詞用are,故選C。8.B【詳解】句意:——什么聲音,山姆? ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷,此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)是:be(am/解析:B【詳解】句意:——什么聲音,山姆? ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷,此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)是:be(am/is/are)+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。9.B【詳解】句意:——杰克,你能把你的照相機(jī)借給我嗎?——抱歉,我正在用。我稍后給你??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱解析:B【詳解】句意:——杰克,你能把你的照相機(jī)借給我嗎?——抱歉,我正在用。我稍后給你??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱歉,我稍后給你。由此可推斷我正在用,稍后借給你,符合語境?!罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。10.D【詳解】句意:——彼得,請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?!獩]問題??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知,現(xiàn)在要保持安靜,此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音,因此用現(xiàn)在解析:D【詳解】句意:——彼得,請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?!獩]問題??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter, please be quiet.”可知,現(xiàn)在要保持安靜,此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音,因此用現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are+doing結(jié)構(gòu),故選D。11.C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)解析:C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞,主語為he,be動詞用is。故選C。12.B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛??疾闀r態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken of解析:B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛。考查時態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken off現(xiàn)在完成時;took off一般過去時;根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前,讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容,可推測出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來,故選B。13.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語“he”是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選C。14.B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會??疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析:B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會??疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”,主語students是復(fù)數(shù),be動詞用are,故選B。15.D【詳解】句意:聽!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知,本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,主語“Someone”表單數(shù),故選D。解析:D【詳解】句意:聽!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知,本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,主語“Someone”表單數(shù),故選D。16.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒來。我正在等她??疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“am/i
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