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小學四年級數學上冊期中應用試題及答案解析(編輯修改稿)

2025-04-02 01:36 本頁面
 

【文章內容簡介】 100元>5000元答:帶隊老師帶5000元錢不夠?!军c睛】本題主要考查了學生根據乘法的意義列式解答問題的能力;解答依據是:求幾個相同加數的和是多少,用乘法計算。12.40千米【分析】根據路程=速度時間,讓行駛的時間2小時乘速度80千米即可求解行駛的路程,然后讓總路程200千米減去行駛的路程后即可解答?!驹斀狻?00-802=200-160=40(千米)答:這輛汽車距乙地還有40千米。【點睛】本題考查簡單的行程問題,掌握路程=速度時間,是解題的關鍵。13.不夠【分析】要想知道20個書架是否夠用,應先求出20個書架一共放書的本數,然后與4200本比較大小即可解答?!驹斀狻?0420=20020=4000(本)4000<4200答:20個書架不夠用?!军c睛】先求出20個書架一共放圖書的本數,是解題的關鍵。14.90分【解析】【詳解】1小時=60分鐘 12060=7200(千米)7200247。80=90(分)15.不能【分析】利用工作總量=工作效率工作時間,將李師傅28天做的零件數求出來,與3800進行比較,如果大于或等于3800個則可以加工完,如果小于3800個則不能加工完?!驹斀狻?3228=3696(個)3696<3800答:李師傅28天不能把這批零件加工完?!军c睛】本題考查的是整數乘法的實際應用,關鍵計算出李師傅實際做的零件個數。16.60噸【解析】【詳解】18+67=18+42=60(噸)答:這堆黃沙共有60噸。17.60千米【分析】首先用從甲城開往乙城用的時間乘貨車開往乙城的速度從而計算出甲乙兩城之間的距離,然后用距離除以返回用的時間就是返回時的速度。【詳解】458=360(千米)360247。6=60(千米)答:這輛貨車返回時平均每小時行60千米?!军c睛】此題考查的是普通的行程問題,先計算出甲乙兩城的距離是解答此題的關鍵。18.不夠【分析】根據單價數量=總價,讓每套衣服的單價208元乘數量25名,即可解答需要的總價,然后和5000元對比即可?!驹斀狻?0825=5200(元) 5200元>5000元 答:準備5000元錢不夠。【點睛】本題考查三位數乘兩位數的實際應用,掌握單價數量=總價,是解題的關鍵。19.(1)10千米(2)560千米(3)問題:小蕊坐的車平均每小時比小點坐的車慢多少千米?;5千米【分析】(1)首先根據路程247。時間=速度,分別求出小蕊和小紅坐的車的速度各是多少;然后求出她們坐的車的速度之差,即可求出小蕊坐的車平均每小時比小紅坐的車慢多少千米。(2)首先根據速度時間=路程,用小點坐的車的速度乘還要行駛的時間,求出還要行駛的路程是多少,再用它加上240,求出宿遷到蘇州的路程大約有多遠即可。(3)我還能提出問題:小蕊坐的車平均每小時比小點坐的車慢多少千米?用小蕊坐的車的速度減去小點坐的車的平均速度即可。【詳解】10時-7時=3時(1)255247。3-225247。3=85-75=10(千米)答:小蕊坐的車平均每小時比小紅坐的車慢10千米。(2)240247。34+240=804+240=320+240=560(千米)答:宿遷到蘇州的路程大約有560千米。(3)問題:小蕊坐的車平均每小時比小點坐的車慢多少千米?240247。3-225247。3=80-75=5(千米)答:小蕊坐的車平均每小時比小點坐的車慢5千米。(答案不唯一)【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度時間=路程,路程247。時間=速度,路程247。速度=時間,要熟練掌握,解答此題的關鍵是分別求出三人坐的車的速度各是多少。20.1440戶【分析】興華小區(qū)新建了20棟樓房,每棟6層,根據乘法的意義可知,這個小區(qū)共有樓房206層,每層住12戶,則共有20612戶。【詳解】20612=12012=1440(戶)答:新建的樓房可以住1440戶。【點睛】解答本題的依據為乘法的意義,即求幾個相同加數和的簡便計算。21.9000克;9千克【分析】先求出3個水龍頭1分鐘滴水多少克,再根據1小時=60分,求出3個水龍頭1小時滴水的克數,再換算成千克。即可得解。【詳解】1小時=60分 50360=15060=9000(克) 9000克=9千克答:3個水龍頭1小時滴水9000克,合9千克?!军c睛】本題也可先求出1個水龍頭1小時滴水量,再乘3求出3個水龍頭1小時滴水量。22.29千米【分析】根據速度=路程247。時間,分別求出火車和汽車的速度。再將兩個速度相減求差即可?!驹斀狻?00247。8-230247。5=75-46=29(千米)答:火車平均每小時比汽車平均每小時快29千米?!军c睛】本題考查行程問題,關鍵是熟記公式速度=路程247。時間。23.5000千克【分析】用每輛卡車裝面粉袋數乘卡車數量,求出這些卡車一次運送面粉袋數。再乘每袋面粉重量,求出這些卡車一次運面粉總重量。【詳解】50425=20025=5000(千克)答:4輛卡車一次可以運面粉5000千克?!军c睛】本題考查兩步連乘解決實際問題。也可以用每輛卡車裝面粉袋數乘每袋面粉重量,求出每輛卡車一次運面粉重量。再乘卡車數量,求出這些卡車一次運面粉總重量為50254千克。24.見詳解【分析】要使指示牌掛正了,則指示牌的長應和墻壁所在的線段是互相平行的。根據平行線的性質可知,平行線之間的距離處處相等。則只需要量出指示牌與墻壁之間的兩條繩子的長度,若兩條繩子一樣長,則指示牌掛正了。若兩條繩子不一樣長,則指示牌掛歪了?!驹斀狻客ㄟ^測量可知,指示牌與墻壁之間的兩條繩子不一樣長,則指示牌掛歪了?!军c睛】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。平行線之間的距離處處相等。25.見詳解【分析】觀察題圖可知,四邊形ABCD是一個梯形,則線段AD和BC平行。要將這個梯形分成一個三角形和一個梯形,則過A點向BC作垂線,這條垂線即為所求。【詳解】AD //BC【點睛】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。26.(1)做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)7個(3)見詳解【分析】(1)(3+4)26=84(dm),求出的是6個平行四邊形框架需要用鐵絲的長度,200-84=116(dm),求的是200dm鐵絲,做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度。所以可以提問:做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)用剩下的鐵絲除以等腰梯形的周長即可解答。(3)根據題目給的條件,提出合理的問題即可?!驹斀狻浚?)根據分析可知,這個問題是:做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少?(2)3+5+4+4=8+8=16(dm)116247。16=7(個)……4(dm)答:還能做7個等腰梯形。(3)做4個長方形框架要鐵絲多少分米?【點睛】熟練掌握平行四邊形、梯形、長方形周長計算方法是解答本題的關鍵。27.(1)125176。;鈍 (2)見詳解(3)見詳解(4)見詳解(5)見詳解【分析】(1)先用量角量出角的度數,再根據角的分類確定是什么角。(2)過線段的端點作另一邊的平行線段,線段的長度與另一邊相等,然后把兩條平行線段的另外兩個端點連接起來即可。(3)過與底邊平行的邊上一點作底邊的垂線段即為底邊上的高。(4)畫兩條平行線段,上面一條為4個格子寬,下面一條為7個格子寬
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