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正文內(nèi)容

小學(xué)英語(yǔ)句式轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 01:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本題中心詞是idea是可數(shù)名詞,且為單數(shù)。故選C?!军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物啊! +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:What important news it is! 多重要的新聞?。∮?how 引導(dǎo)的感嘆句,其句子結(jié)構(gòu)也分為三種: +形容詞 / 副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How careful she is! 她多么細(xì)心啊!2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘??!3. How +主語(yǔ)+謂語(yǔ)如:How time flies! 光陰似箭!7.D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學(xué)?!嗪玫奶嶙h?。?;;;。由題干可知,本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句解析:D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學(xué)?!嗪玫奶嶙h?。。?;;。由題干可知,本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句意可知,此空是建議的意思,此空故填offer,故選D。8.B【詳解】句意:真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)??疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析:B【詳解】句意:真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)??疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式:+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話,就不能用不定冠詞。how不和冠詞連用,可排除D項(xiàng)。surprise讓人驚奇的事,是可數(shù)名詞,需用不定冠詞a,可排除AC兩項(xiàng)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu),可知需用“What a [an] +名詞+S+V…!”結(jié)構(gòu),故選B。9.D【詳解】句意:看!過(guò)山車(chē)在以多么高的速度在運(yùn)行呀!考查感嘆句。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!或者what+(解析:D【詳解】句意:看!過(guò)山車(chē)在以多么高的速度在運(yùn)行呀!考查感嘆句。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!或者what+(形容詞)+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導(dǎo)的感嘆句,speed不可數(shù)名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。10.B【詳解】句意:——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太?!憩F(xiàn)出多么大的勇氣啊!考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:What (+a/an)+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+adj./a解析:B【詳解】句意:——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太。——他表現(xiàn)出多么大的勇氣??!考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:What (+a/an)+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!由于courage是不可數(shù)名詞,其前不能用不定冠詞。故選B。11.D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語(yǔ)+解析:D【解析】試題分析:句意:你給他提供了多么有用的建議呀!what +a /an +形容詞+名詞的單數(shù);what+形容詞+不可數(shù)名詞;what+形容詞+ 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);How +adj +主語(yǔ)+謂語(yǔ)。結(jié)合句意,故選D??键c(diǎn):考查感嘆句的用法。12.D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對(duì)。陽(yáng)光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“wh解析:D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對(duì)。陽(yáng)光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”,由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式,所以空格1填what a;so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句;such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,修飾形容詞或副詞;空格2在形容詞前,所以空格2填so;故選D。13.B【詳解】句意:事實(shí)證明,自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊!考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析:B【詳解】句意:事實(shí)證明,自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊!考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object!可知,被感嘆部分含有名詞,即object,適用“What + a +形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!”。故選B。14.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個(gè)不可數(shù)名詞,great是一個(gè)形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 故選A。15.C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了。考查感嘆句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子中China是主語(yǔ),is developing是謂語(yǔ),空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,所以用how,故選C。16.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ);who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ);who的先行詞是人,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。17.B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)多么的好聽(tīng)呀!多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀!考查感嘆句的用法。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),其結(jié)構(gòu):(1)what+a/an+形容詞+名詞+主解析:B【解析】【詳解】試題分析:句意:他們演奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)多么的好聽(tīng)呀!多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀!考查感嘆句的用法。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),其結(jié)構(gòu):(1)what+a/an+形容詞+名詞+主謂?。?)what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?)How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!第1句中心詞beautiful形容詞,第2句中心詞players是復(fù)數(shù), 可知分別填How, What。故選B。18.B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)多可怕啊!恐怕他不能按時(shí)來(lái)了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語(yǔ)動(dòng)詞;sounds聽(tīng)起來(lái),是系動(dòng)詞解析:B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)多可怕啊!恐怕他不能按時(shí)來(lái)了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語(yǔ)動(dòng)詞;sounds聽(tīng)起來(lái),是系動(dòng)詞。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞,因?yàn)閠errible是形容詞,故應(yīng)跟系動(dòng)詞搭配,選B??键c(diǎn):考查形容詞和動(dòng)詞。19.C【解析】【詳解】句意:天氣多好??!我們玩得多開(kāi)心啊!本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為
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