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小學數學六年級上冊應用題解答題精選測試卷經典題目(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 01:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 【分析】陰影部分的面積=大正方形的面積小正方形的面積,而圓環(huán)的面積=π(大圓半徑2小圓半徑2),大圓半徑=大正方形的邊長,小圓半徑=小正方形的邊長,所以大圓半徑2=大正方形的面積,小圓半徑2=小正方形的面積,所以圓環(huán)的面積=π陰影部分的面積,據此作答即可。【詳解】解:設大正方形邊長為R,小正方形邊長為r,則S陰=R2r2=40(m2) S圓環(huán)=π(R2r2)=(m2)答:。7.160平方厘米【詳解】圓的半徑:247。247。2=2(厘米),設長方形的長和寬分別為5a厘米和2a厘米,則圓心經過的路程長是(5a22)厘米,寬是(2a22)厘米;(5a22+2a22)2=407a8=207a=28a=4長方形的面積為:(54)(24)=208=160(平方厘米)答:這個長方形的面積是160平方厘米.【點睛】解答此題關鍵是明確圓心經過的路徑是一個長方形,長和寬分別比原長方形少兩個半徑.8.200人【分析】設參加比賽總人數為x人,則參加體操比賽的有x人,參加拔河比賽的有x人,兩項都參加的有12人。用參加體操的加上參加拔河的減去都參加的12人,得到參賽總人數。據此列方程解方程,求出參賽總人數,最后利用參賽總人數除以40%,得到全年級總人數。【詳解】解:設參加比賽總人數為x人。x+x-12=xx+x-x=12x=12x=12247。x=8080247。40%=200(人)答:全年級共有200人。【點睛】本題考查了簡易方程的應用,能根據題意正確列方程是解題的關鍵。9.(1)正常(2)【分析】(1)吳阿姨是女性,根據(身高-70)=標準體重,先代入數據求出吳阿姨的標準體重,再求出吳阿姨的標準體重與其體重的差,用差除以標準體重,求出差占標準體重的百分之幾,從而得出結論;(2)杜叔叔是男性,根據(身高-80)=標準體重,求出杜叔叔的標準體重,再加上10千克,就是杜叔叔現在的體重?!驹斀狻浚?)(158-70)=88=(千克)(-50)247。=247?!郑ィ?,屬于正常范圍。答:吳阿姨的體重等級是正常。(2)(170-80)=90=63(千克)63(1+10%)+10=63+10=+10=(千克)答:?!军c睛】解決本題先理解題目給出的標準體重的計算方法,然后根據已知數量代入公式計算。10.5小時【分析】計劃每小時加工125個,即為工作效率,實際工作效率提高20%,那么每小時完成150個,求出工作總量,然后除以實際的工作效率,得到實際的時間?!驹斀狻浚▊€)(小時)答:實際5小時可以完成?!军c睛】本題考查的是工程問題,隨后也可以按照正反比例求解。11.10%【分析】因為沒有直接給出甲、乙、丙商品的價格,所以可假設丙商品價格為1,則乙商品可表示為1(1-25%);甲商品可表示為1(1-25%)(1+20%),待求出甲商品的相對價格,再運用(大-?。?47。大這個公式,可求出甲商品比丙商品便宜了百分之幾?!驹斀狻考僭O丙商品價格為1,乙商品:1(1-25%)甲商品:1(1-25%)(1+20%)=1=90%(1-90%)247。1=10%答:甲商品比丙商品便宜了10%?!军c睛】本題巧妙采用了假設法,來給未知的商品價格賦予恰當的值,這樣就把甲、乙、丙三者聯(lián)系在一起,從而能夠計算出每種商品的相對價格,以及甲商品比丙商品便宜了百分之幾。12.見詳解【分析】假設正方形的邊長是4,圖①陰影部分的面積=正方形面積-圓的面積;圖②陰影部分的面積=正方形面積-4個小圓的面積;圖③陰影部分的面積=正方形面積-扇形面積,分別求出三個陰影部分的面積,比較即可。【詳解】假設正方形的邊長是4。圖①陰影部分的面積:4178。-(4247。2)178。=16-4=16-=圖②陰影部分的面積:4178。-(4247。2247。2)178。4=16-4=16-=圖③陰影部分的面積:4178。-4178。 =16-4=16-=三幅圖陰影部分的面積都是正方形的面積減去4π,所以三個圖中陰影部分的面積相等?!军c睛】關鍵是掌握正方形和圓的面積公式,圓的面積=πr178。13.(1)天(2)甲:144件乙:120件丙:96件【分析】(1)工作時間=工作總量247。工作效率,工作效率=工作總量247。工作時間,據此解答即可;(2)甲組先完成任務的40%,剩下的任務占60%,求出剩下的任務;剩下的任務按 5∶4 分派給乙、丙,則乙完成的占剩下任務的九分之五,丙完成的占剩下任務的九分之四。【詳解】(1)(天)答:甲、乙兩組合作,需要天完成。(2)36040%=144(件)(件)(件)(件)答:甲、乙、丙三個組分別做了144,120,96件演出服?!军c睛】本題考查工程問題、百分數、按比例分配,解答本題的關鍵是掌握按比例分配解決問題的方法。14.甲140千米/時;乙100千米/時【解析】【詳解】720247。3=140(千米/時) 140=100(千米/時)15.960人【分析】六年級女生人數與男生人數的比是3∶5,說明男生人數是六年級人數的,據此求出六年級人數,再用六年級人數除以占全校學生人數的百分率,求出全校學生人數即可?!驹斀狻浚ㄈ耍┐穑簩嶒炐W有學生960人?!军c睛】本題考查按比例分配、百分數,解答本題的關鍵是找準單位“1”。16.67%;200%【分析】①要求現在乘高鐵到鄭州用的時間比乘大巴車到鄭州節(jié)省百分之幾,可用乘大巴的時間減去乘高鐵的時間,再用這個差除以乘大巴的時間,即(大-?。?47。大,就是所求;②可以把路程看作單位“1”,則乘高鐵的速度就是、乘大巴的速度是,依據(大-?。?47。小,可計算出速度提高了百分之幾。【詳解】①1小時30分=(-)247。=3247?!?②(-)247。答:%;速度提高了200%?!军c睛】本題分別考查了一個數比另一個數多百分之幾、一個數比另一個數少百分之幾。其中第二小問還要調動有關單位“1”的知識。17.2米或3米【分析】方法一:如圖所示,這根竹竿的距離小于兩次量出的米數之和,所以這根竹竿的長度=(第一量出的米數+第二次量出的米數)247。(1+A、B之間的長度是全長的百分之幾);方法二:如圖所示,這根竹竿的距離大于兩次量出的米數之和,所以這根竹竿的長度=(第一量出的米數+第二次量出的米數)247。(1A、B之間的長度是全長的百分之幾)?!驹斀狻竣伲?)247。(1+20%)=2(米)②(+)247。(120%)=3(米)答:這根竹竿可能是2米或3米。18.(1)3;20(2)解:將原來有鹽水看成單位1,設第一次加入水x,則第一次加入水x后,鹽占鹽水的20%,此時含鹽(1+x)20%。 同理,第二次加入同樣多的水x,含鹽(1+x+x)15%。因為鹽的量沒有發(fā)生變化,所以(1+x)20%=(1+x+x)15%,x=則第三次再加入同樣多的水,含鹽率
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