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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)應(yīng)用題解答題精選綜合練習(xí)題(提高篇)(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 01:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪?!军c(diǎn)睛】求比一個(gè)數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。8.10%【分析】因?yàn)闆]有直接給出甲、乙、丙商品的價(jià)格,所以可假設(shè)丙商品價(jià)格為1,則乙商品可表示為1(1-25%);甲商品可表示為1(1-25%)(1+20%),待求出甲商品的相對(duì)價(jià)格,再運(yùn)用(大-?。?47。大這個(gè)公式,可求出甲商品比丙商品便宜了百分之幾?!驹斀狻考僭O(shè)丙商品價(jià)格為1,乙商品:1(1-25%)甲商品:1(1-25%)(1+20%)=1=90%(1-90%)247。1=10%答:甲商品比丙商品便宜了10%?!军c(diǎn)睛】本題巧妙采用了假設(shè)法,來給未知的商品價(jià)格賦予恰當(dāng)?shù)闹?,這樣就把甲、乙、丙三者聯(lián)系在一起,從而能夠計(jì)算出每種商品的相對(duì)價(jià)格,以及甲商品比丙商品便宜了百分之幾。9.225千米【分析】根據(jù)已行路程和未行路程的比是3∶2,可知未行的路程占總路程的 ,則135千米占總路程的(+20%),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義解答即可?!驹斀狻?35247。(+20%)=135247。 =225(千米)答:濮陽與鄭州相距225千米?!军c(diǎn)睛】此題考查比與百分?jǐn)?shù)的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是找出135千米對(duì)應(yīng)的分率,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)用除法來解答。10.(1)%;(2)24元【分析】(1)根據(jù)單價(jià)數(shù)量=總價(jià)分別求出大號(hào)玩具和小號(hào)玩具一共能賣多少錢,再用賣得的價(jià)格減去進(jìn)價(jià),就是利潤;盈利率=利潤247。成本100%,據(jù)此解答;(2)假設(shè)每個(gè)小號(hào)玩具熊應(yīng)定價(jià)x元,根據(jù)(大號(hào)玩具和小號(hào)玩具一共賣的價(jià)錢-成本)247。成本100%=25%列方程解答即可?!驹斀狻浚?)=3780+450=4230(元)(4230-3600)247。3600100%=630247。3600100%=100%=%答:%。(2)解:設(shè)小號(hào)玩具熊應(yīng)定價(jià)元。100-70=30(個(gè))(5470+30x-3600)247。3600100%=25%3780+30x-3600=360025%180+30x=90030x=900-18030x=720x=24答:每個(gè)小號(hào)玩具熊應(yīng)定價(jià)24元,才能使盈利率達(dá)到25%。【點(diǎn)睛】認(rèn)真審題,看清條件和問題,解答此題用到的數(shù)量關(guān)系式是:盈利率=利潤247。成本100%。11.960人【分析】六年級(jí)女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3∶5,說明男生人數(shù)是六年級(jí)人數(shù)的,據(jù)此求出六年級(jí)人數(shù),再用六年級(jí)人數(shù)除以占全校學(xué)生人數(shù)的百分率,求出全校學(xué)生人數(shù)即可。【詳解】(人)答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)有學(xué)生960人。【點(diǎn)睛】本題考查按比例分配、百分?jǐn)?shù),解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。12.大車倒車,理由見解析【分析】已知小汽車的速度是每分鐘行800米,大卡車的速度是每分鐘行500米,則兩車倒車的速度比是800:500=8:5,又小汽車需倒車的路程是大卡車需倒車的路程的4倍,即路程比是4:1,則大車倒回需要時(shí)間為,小車需要,比較即可得出結(jié)論?!驹斀狻?jī)绍嚨管嚨乃俣缺仁?00:500=8:5,小車與大車倒車的路程比是4:1,=>。所以大車倒車用時(shí)少,所以大車倒車比較合理?!军c(diǎn)睛】首先根據(jù)題意求出兩車的速度比與路程比是完成本題的關(guān)鍵。13.70米【分析】把總的工作量看做單位“1”,根據(jù)“第一天修了全程的25%,第二天比第一天多修30米,第三天修5米”,先求出(30+5)米對(duì)應(yīng)的單位“1”的量,進(jìn)一步求出單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)。【詳解】(30+5)247。(1-25%-25%)=35247。50%=70(米)答:這條路共有70米?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出第二天比第一天多修的和第三天修的總米數(shù)所占的分率,進(jìn)一步求得單位“1”的量即這條路共有的米數(shù)。14.上層48本;下層42本【詳解】8247。(﹣)=8247。(﹣)=8247。 =90(本)則原來上層有書:90=48(本)下層有書:90=42(本)答:原來上層有書48本,下層有書42本。15.30人【詳解】450(136%)247。(140%)450=30(人) 答:又招進(jìn)女工30人。16.(1)3;20(2)解:將原來有鹽水看成單位1,設(shè)第一次加入水x,則第一次加入水x后,鹽占鹽水的20%,此時(shí)含鹽(1+x)20%。 同理,第二次加入同樣多的水x,含鹽(1+x+x)15%。因?yàn)辂}的量沒有發(fā)生變化,所以(1+x)20%=(1+x+x)15%,x=則第三次再加入同樣多的水,含鹽率:(1+)20%247。(1+3)==12%。【詳解】(1)鹽水的含鹽率=鹽的質(zhì)量247。(鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量),所以將含鹽率寫成分?jǐn)?shù)的形式,然后化成比即可; (2)可以用分?jǐn)?shù)作答,即設(shè)第一次加入水x,把原來有鹽水看成單位“1”,那么第一次加水后,鹽的質(zhì)量=(原來鹽水的質(zhì)量+水的質(zhì)量)第一次加水后的含鹽率,第二次加水后,鹽的質(zhì)量=(原來鹽水的質(zhì)量+水的質(zhì)量+水的質(zhì)量)第二次加水后的含鹽率,由于整個(gè)過程中,鹽的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,所以第一次加水后鹽的質(zhì)量=第二次加水后鹽的質(zhì)量,據(jù)此可以解得x的值,那么第三次再加入同樣多的水后的含鹽率=鹽的質(zhì)量247。(原來鹽水的質(zhì)量+每次加入水的質(zhì)量3),據(jù)此作答即可。17.丙店【解析】【詳解】甲商店:48247。(5+1)=8(支)(488)10=4010=400(元)乙商店:1090%48=432(元)丙商店:可買50支以達(dá)到優(yōu)惠要求.501080%=400(元)432>400由此可以發(fā)現(xiàn),乙店花錢最多,甲乙兩店雖然各花了400元,但是丙店多買了兩支,所以到丙店最合算.18.(1)4,5,6,7 12,16,20,24(2)36塊【分析】(1)大正方形每邊的塊數(shù)每增加1塊,所用的黑瓷磚塊數(shù)就增加4塊;(2)白瓷磚的總塊數(shù)是每個(gè)邊上的塊數(shù)的平方,而黑瓷磚的總數(shù)量是白瓷磚一邊的數(shù)量加1的四倍?!驹斀狻浚?)大正方形每邊的塊數(shù)增加1塊,所用的黑瓷磚數(shù)就增加4塊;(2)64=88;(8+1)4=94=36(塊);答:黑瓷磚用了36塊?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找到規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律來求解。19.(1)n蘋果樹數(shù)針葉樹數(shù)(1)(1)8(2)4(16)5(25)(40)(2)n=8 (3)當(dāng)n<4時(shí),針葉樹的數(shù)量會(huì)增加的比較快。當(dāng)n>4時(shí),蘋果樹的數(shù)量會(huì)增加的比較快。因?yàn)?,果園擴(kuò)大時(shí),列數(shù)每增大1列,由n增加到n+1;蘋果樹的數(shù)量會(huì)增加(n+1)2n2=2n+1棵,針葉樹的數(shù)量總是固定增加8棵。那么當(dāng)2n+1<8,即n<4時(shí),針葉樹的數(shù)量會(huì)增加的比較快;當(dāng)2n+1>8,即n>4時(shí),n越大蘋果樹的數(shù)量會(huì)增加的越快?!驹斀狻柯?0.解:第一個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù):1個(gè);第二個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù):14+1=5(個(gè));第三個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù):24+1=9(個(gè));第四個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù):34+1=13(個(gè));第n個(gè)圖形中三角形個(gè)數(shù):(n1)4+1=(4n3)(個(gè))4n3=8057,n=2015.答:n是第2015個(gè)圖形. 【解析】【詳解】由已知圖形中三角形個(gè)數(shù)推出三角形個(gè)數(shù)與圖形個(gè)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答.21.(1);;(2)【分析】(1)觀察可知,第一個(gè)等號(hào)右邊的分?jǐn)?shù)形式,分母是兩數(shù)相乘,第一個(gè)乘數(shù)是按5…一個(gè)比一個(gè)大2,第二個(gè)乘數(shù)比第一個(gè)乘數(shù)大2,據(jù)此確定第一個(gè)等號(hào)右邊的分?jǐn)?shù)形式;第二個(gè)等號(hào)右邊的算式,
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