【文章內容簡介】 和李華的速度和，然后用速度和乘行走的時間即可?！驹斀狻浚?0＋70）15＝12015＝1800（米）答：兩家相距1800米?！军c睛】本題考查了相遇問題：路程＝速度和時間。14．3600元【分析】用三年級的人數(shù)加上四年級的人數(shù)，求出三、四年級的總人數(shù)。根據(jù)總價＝單價數(shù)量，求出花費的總錢數(shù)?！驹斀狻浚?45＋155）12＝30012＝3600（元）答：兩個年級一共需要3600元。【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，關鍵是熟記公式：總價＝單價數(shù)量。15．60千米【分析】由“以每小時48千米的速度去B地送貨，用了5小時到達”可根據(jù)關系式：速度時間＝路程，求出從A、B兩地的距離；要求王叔叔返回時的速度，用求出的路程除以返回的時間，列式解答即可?！驹斀狻?85247。4＝240247。4＝60（千米）答：返回時平均每小時行60千米。【點睛】此題運用了關系式：速度時間＝路程，路程247。時間＝速度，解答此題的關鍵是求出兩地之間的距離是多少。16．貓媽媽14條；小花貓2條【分析】根據(jù)題意，共釣了16條，貓媽媽給小花貓2條，貓媽媽的條數(shù)正好是小花貓的3倍，則總條數(shù)16即相當于此時小花貓的4倍，據(jù)此求出小花貓的總條數(shù)，再用總條數(shù)減去媽媽給的2條，就是小花貓釣的條數(shù)，再進一步求出貓媽媽的條數(shù)?！驹斀狻?6247。（1＋3）＝16247。4＝4（條）4－2＝2（條）16－2＝14（條）答：貓媽媽釣了14條，小花貓釣了2條?！军c睛】解答本題的關鍵是理解題中的倍數(shù)關系，先求出小花貓釣的條數(shù)。17．3600平方米【分析】根據(jù)長方形的面積＝長寬，分別求出菜地的面積和種西紅柿的面積。用菜地的面積減去種西紅柿的面積，求出種黃瓜的面積。再用種黃瓜的面積減去種西紅柿的面積解答?！驹斀狻?2060－6030－6030＝7200－1800－1800＝5400－1800＝3600（平方米）答：黃瓜的面積比種西紅柿的面積多3600平方米?！军c睛】熟練掌握長方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。18．75元【分析】襪子買5雙送1雙，即花費5雙的錢可以得到6雙。張阿姨要買18雙，則需要花費18247。6＝3個5雙襪子的價錢。根據(jù)總價＝單價數(shù)量，求出購買35＝15雙襪子的錢數(shù)?！驹斀狻?8247。（5＋1）5＝18247。65＝35＝15（雙）155＝75（元）答：買18雙襪子花費75元。【點睛】解決本題的關鍵是正確理解“買5雙送1雙”，明確花費15雙襪子的價錢可以得到18雙襪子，再進一步解答。19．60千米【分析】首先用從甲城開往乙城用的時間乘貨車開往乙城的速度從而計算出甲乙兩城之間的距離，然后用距離除以返回用的時間就是返回時的速度?！驹斀狻?58＝360（千米）360247。6＝60（千米）答：這輛貨車返回時平均每小時行60千米?！军c睛】此題考查的是普通的行程問題，先計算出甲乙兩城的距離是解答此題的關鍵。20．（1）小蘭；小慧（2）小慧，解題思路見詳解【分析】小蘭的想法是先求出長方形的寬，再求出長方形的面積。小慧的想法是根據(jù)積的變化規(guī)律，長擴大到原來的3倍，寬不變，則面積也擴大到原來的3倍。小麗的想法是先求出長方形的寬，再求出長方形的面積。進而求出增加的面積。小美的想法是先求出長擴大到原來的3倍，再求出增加的面積。題目要求的是擴建后的面積，而不是增加的面積，則小蘭和小慧的想法正確，小麗和小美的想法錯誤?！驹斀狻浚?）小蘭：（√） 小慧：（√）小麗：（） 小美：（）（2）我更喜歡小慧的想法。長方形的面積＝長寬，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，長擴大幾倍，寬不變，則面積擴大相同倍數(shù)。小慧的解題思路是先求出長擴大的倍數(shù)，再求出擴建后花圃面積?！军c睛】本題考查長方形面積公式和積的變化規(guī)律的靈活運用。長方形的面積＝長寬。積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾。21．13200米【分析】跑道每圈長200米，同學們每天繞跑道跑3圈，根據(jù)乘法的意義可知，同學們每天跑2003米，又因為一個月（按22天計算），則同學們22天跑200322米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00322＝60022＝13200（米）答：一個月（按22天計算）跑13200米?！军c睛】解答本題的依據(jù)為乘法的意義，即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算。22．4080本【分析】根據(jù)題意，先算出每個書架放書的本數(shù)，再乘12，就是新增的12個書架放書的本數(shù)。據(jù)此解題即可。【詳解】68512＝34012＝4080（本）答：新增的書架共可以放4080本書?！军c睛】本題主要考查了連乘的數(shù)學應用題，理清題中數(shù)量關系是解題的關鍵。23．600塊；13200元【分析】（1）根據(jù)長方形的面積＝長寬，求出會議室地面面積。平方米和平方分米之間的進率是100，據(jù)此將會議室地面面積換算成平方分米。根據(jù)正方形的面積＝邊長邊長，求出一塊瓷磚的面積。用會議室地面面積除以一塊瓷磚的面積，即可求出需要瓷磚塊數(shù)。（2）根據(jù)總價＝單價數(shù)量，用需要瓷磚塊數(shù)乘每塊瓷磚價錢，求出需要的錢數(shù)?！驹斀狻?6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米33＝9（平方分米）5400247。9＝600（塊）60022＝13200（元）答：一共需要600塊瓷磚，需要13200元錢?！军c睛】本題考查長方形和正方形面積公式的實際應用。長方形的面積＝長寬，正方形的面積＝邊長邊長。會議室地面面積和瓷磚面積的單位不同，要先進行單位換算，再進行計算。24．3000塊【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式、正方形的面積公式，分別求出一間房子的面積和每塊方磚的面積，然后用房子的面積除以每塊方磚的面積即可。【詳解】18米＝180分米15米＝150分米180150247。（33）＝180150247。9＝27000247。9＝3000（塊）答：需要3000塊。【點睛】本題主要考查了學生對長方形和正方形面積公式的掌握，注意單位要統(tǒng)一。25．（1）見詳解（2）60；120；（3）∠1＝∠3，∠2＝∠4；平行四邊形相對的兩個角的角度相等?！痉治觥浚?）從平行四邊形的底邊的對邊上任意一點都可以向底邊作垂直線段，即是平行四邊形的高； （2）將量角器的中心與頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，另一條邊對應的量角器的刻度就是這個角的度數(shù)；（3）使用量角器量出∠3與∠4的度數(shù)；即可解答?！驹斀狻浚?）（畫法不唯一）（2）∠1＝60176。，∠2＝120176。；（3）∠1＝∠3＝60176。，∠2＝∠4＝120176。，平行四邊形相對的兩個角的度數(shù)相等。【點睛】本題考查平行四邊形的特征與量角器的使用方法，關鍵掌握作高用虛線表示并標垂直符號。26．（1）做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）7個（3）見詳解【分析】（1）（3＋4）26＝84（dm），求出的