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正文內(nèi)容

外研版六年級(jí)what和how引起的感嘆句句型用法及練習(xí)試題(編輯修改稿)

2025-04-02 00:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多好的提議?。?;;;。由題干可知,本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句意可知,此空是建議的意思,此空故填offer,故選D。7.D【詳解】句意:天空是藍(lán)色的,我能聞到割草機(jī)的氣味。去春游是多么有趣??!考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下解析:D【詳解】句意:天空是藍(lán)色的,我能聞到割草機(jī)的氣味。去春游是多么有趣?。】疾楦袊@句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?)how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞,可知用what引導(dǎo)此感嘆句;故選D。8.C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過(guò)北京烤鴨嗎?——當(dāng)然!多好吃的食物??!考查感嘆句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,解析:C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過(guò)北京烤鴨嗎?——當(dāng)然!多好吃的食物??!考查感嘆句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞,此處用what感嘆,排除BD;其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”,排除A根據(jù)題意,故選C?!军c(diǎn)睛】由“what”引導(dǎo)的感嘆句:“what”意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(it is). 如: What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!9.B【詳解】句意:多么辛苦的工作??!我應(yīng)該怎樣做把它完成好?考查感嘆句的用法。第一個(gè)空 work為名詞,感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”。第二個(gè)空,what作do的賓語(yǔ)。結(jié)解析:B【詳解】句意:多么辛苦的工作啊!我應(yīng)該怎樣做把它完成好?考查感嘆句的用法。第一個(gè)空 work為名詞,感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”。第二個(gè)空,what作do的賓語(yǔ)。結(jié)合句意,故選B?!军c(diǎn)睛】10.B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明?。”绢}考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!因invention是解析:B【詳解】句意:智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明??!本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,可知,此空應(yīng)填What a,故選B。11.D【詳解】句意:“一帶一路”增進(jìn)了中國(guó)和其他國(guó)家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來(lái)說(shuō)是多么激動(dòng)人心的消息??疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用解析:D【詳解】句意:“一帶一路”增進(jìn)了中國(guó)和其他國(guó)家的貿(mào)易。的確如此。對(duì)全世界的人們來(lái)說(shuō)是多么激動(dòng)人心的消息??疾楦袊@句用法。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用冠詞,故選D。12.B【詳解】句意:——無(wú)人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明?。】疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What+a+解析:B【詳解】句意:——無(wú)人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!因此排除D項(xiàng)。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。13.D【詳解】——句意:長(zhǎng)武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_(kāi)始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長(zhǎng)武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_(kāi)始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,排除A和C;raise和rise都可以用來(lái)表示數(shù)量時(shí),raise是及物動(dòng)詞,傾向于人為或被動(dòng),而rise是不及物動(dòng)詞。故選D。14.D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。他們多勇敢啊!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的解析:D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。他們多勇敢??!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的先行詞是“doctors and nurses”,表示人,所以關(guān)系詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,句中主語(yǔ)前的“brave(勇敢的)”是形容詞,由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。第一空填who,第二空填How。故選D。15.C【詳解】句意:事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??!考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他;what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):what+解析:C【詳解】句意:事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??!考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他;what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞,可知,符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。16.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ);who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ);who的先行詞是人,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ),所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”或“How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。17.B【詳解】句意:這個(gè)魔術(shù)多么令人驚嘆??!他能透過(guò)墻壁看到東西。考查感嘆句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”,形容詞。后無(wú)被它修飾的名詞,用:How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故選B解析:B【詳解】句意:這個(gè)魔術(shù)多么令人驚嘆??!他能透過(guò)墻壁看到東西??疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”,形容詞。后無(wú)被它修飾的名詞,用:How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故選B?!军c(diǎn)睛】感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How kind you are! 你心腸真好!How beautifully you sing! 你唱得真好聽(tīng)!What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)!What a clever boy he is! (他是個(gè))多么聰明的男孩??!What an interesting story it is! (這是個(gè))多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天氣??!What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花??!18.A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來(lái)引導(dǎo),由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為:what+ a/an+形容詞+名詞解析:A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來(lái)
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