實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)方案范文集錦9篇(編輯修改稿)
2025-04-02 00:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。 (1)踩氣球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)運(yùn)球 (5)貼鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼圖 七、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng) 八、主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束 社區(qū)活動(dòng)方案 篇4 一、總體目標(biāo) (一)著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的常常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣揚(yáng)正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，把握教育子女的科學(xué)方法； (二)著眼于學(xué)生的全面進(jìn)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍?！ ?三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿足程度?！ 《⒒顒?dòng)安排 (一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(XX年4月至年底) 活動(dòng)內(nèi)容與形式 主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣揚(yáng)教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的進(jìn)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作?！ 』顒?dòng)步驟 ——調(diào)查預(yù)備階段(XX年4月) 各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深化走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑；對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的預(yù)備工作?！ 顒?dòng)實(shí)施階段(XX年5月至11月底) 在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目；要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議?！ 』顒?dòng)總結(jié)階段(XX年1 2月)一 及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)溝通和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。 具體要求 (1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義?！ ?2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣揚(yáng)科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)?！ ?二)老師進(jìn)家庭活動(dòng)(XX年5月開(kāi)始) 活動(dòng)內(nèi)容與形式 各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任老師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣揚(yáng)教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章；通報(bào)學(xué)校進(jìn)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施；了解把握非凡家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施?！ 』顒?dòng)安排和要求： ——預(yù)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任老師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)非凡家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避開(kāi)重復(fù)家訪或者漏訪?！ 獙?shí)施階段(5月雙休時(shí)間）。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間執(zhí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄老師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。 ——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭非凡生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施?！ ∪⑵渌蟆 ?一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員動(dòng)員 ，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)?！ ?二)加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍?！ ∫哟笮麚P(yáng)力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣揚(yáng)媒介，大力宣揚(yáng)開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣揚(yáng)勇于創(chuàng)新、取
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