如何寫企業(yè)員工入黨申請(qǐng)書(編輯修改稿)
2025-04-02 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 xx年xx月xx日 企業(yè)員工入黨申請(qǐng)書二 尊敬的黨組織： 一、個(gè)人簡(jiǎn)歷 19791984年，....經(jīng)雙向選擇分配到**公司至今。 二、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及政治歷史情況 19**年**日出生于**的一個(gè)農(nóng)民家庭。我的家族在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜且粋€(gè)書香門弟，祖父幾個(gè)兄弟都是讀書人。祖父幼讀私塾，就學(xué)于縣學(xué)堂，后回家設(shè)私塾，教育家中子弟及村中兒童，以耕讀傳家，后來應(yīng)邀出任縣戒煙所所長(zhǎng)、財(cái)務(wù)委員會(huì)委員等職，再后來辭官回家，頤養(yǎng)天年。父親兄弟三人，為了養(yǎng)家和照顧老人，父親選擇了在家務(wù)農(nóng)，讓伯伯和叔叔們出去讀書。父親雖沒上過幾天學(xué)，但在祖父的言傳身教和家族環(huán)境的熏陶下，很快能認(rèn)會(huì)寫會(huì)算，曾多年任村里的會(huì)計(jì)。父親對(duì)我的教育很嚴(yán)格。經(jīng)常教我們要求進(jìn)步、做個(gè)勤快人，嚴(yán)律已，寬待人，珍惜今天的幸福生活，將來更好地報(bào)效祖國(guó)。他從小給我們講了很多新小說和評(píng)書，如《楊家將》、《岳飛傳》等，在講到楊家將和岳家將們?yōu)榱藝?guó)家的利益和安危，置個(gè)人利益不顧，勇敢地沖鋒陷陣，奮勇殺敵的故事時(shí)，我們這些擠在一起的小伙伴們常常感動(dòng)地流下眼淚來。家里墻上都是《顏氏家訓(xùn)》和唐詩和一些名人字畫，在教我學(xué)會(huì)了識(shí)字的同時(shí)也學(xué)會(huì)做人。在這樣的環(huán)境下，我從小喜歡讀書。先是家里的舊書(清朝或民國(guó)出版的)《千家詩》、《新文庫》、《詩經(jīng)》等。后來讀兄長(zhǎng)的文章或他帶的書，大致都是一些馬恩列斯毛的紅色著作，印象最深的是初中時(shí)背《共產(chǎn)黨宣言》，一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲徘徊.......現(xiàn)在每想起這些富有詩意和哲理的詞語，心中還是非常激動(dòng)，這使我接觸了最真實(shí)最原始的共產(chǎn)黨人的專業(yè)著作，使我從小就樹立了為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗的理想和信念，這對(duì)以后我樹立人生觀和世界觀起了重要的作用，成為我人生座標(biāo)上的第一個(gè)重要?dú)v程碑。 我剛滿七歲就上了村里的小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我們要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長(zhǎng)大為國(guó)效力。伴隨著我們是共產(chǎn)主義接班人......這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。小學(xué)時(shí)期，我的成績(jī)一直都是特別優(yōu)秀。曾經(jīng)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，曾獲得**市三好學(xué)生稱號(hào)。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育。1986年，初中時(shí)，光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)。在初中、高中學(xué)習(xí)期間，曾多次獲得學(xué)校 。三好學(xué)生、學(xué)校書法比賽一等獎(jiǎng)和朗誦、歌詠、演講比賽等活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)，主持和參加過多次文藝節(jié)目、辯論比賽等。 在**學(xué)校上學(xué)期間，除學(xué)好本專業(yè)的學(xué)習(xí)外，曾積極參加學(xué)校和班里組織的各種活動(dòng)，任學(xué)?！缎@之聲》廣播電臺(tái)的播音員，參加英語演講、卡拉ok比賽等活動(dòng)。當(dāng)時(shí)由于剛?cè)胄Ｍ瑢W(xué)間不太熟悉，因?yàn)槲幕町惖脑?，油地兩地關(guān)系比較緊張，作為班級(jí)的文藝委員，我和班委會(huì)的同學(xué)們組組織了很多有益的集體活動(dòng)，其中《每周一歌》節(jié)目效果最好，即每周由我來教大家演唱一首歌曲，這都是一些積極向上的歌曲，這種形式大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，得到了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)，十幾年過去了，同學(xué)聚會(huì)時(shí)現(xiàn)在還記得那時(shí)的情景，對(duì)那些歌曲和同學(xué)間的友誼還是念念不忘，真是令人感動(dòng)。 1992年，我父親終于在經(jīng)歷了8年的病患后過世，這時(shí)周圍的老師和同學(xué)朋友給了我很大的幫助和支持。我把這一切的感恩化成了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我曾經(jīng)寫了數(shù)十
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