學校遠程教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-02 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平，真正做到樹立新形象，建設(shè)新永修，辦好人民滿意的學校。為此，學校成立遠程教育領(lǐng)導組，加強領(lǐng)導，做到專人負責，專人管理，保證現(xiàn)代遠程教育設(shè)備安裝、運行。 學校成立了以校長任組長，副校長為副組長，蘇云峰、趙永紅、寧德孝、楊蘇華、韓耀華、姚立峰、孫娟麗為組員的遠程教育領(lǐng)導組。由寧德孝主任、姚立峰老師、孫娟麗老師具體負責協(xié)助電教站遠程教育模式三設(shè)備的安裝、調(diào)試。制定遠程教育網(wǎng)開通運行方案 ，先后建成了計算機教室(含電子圖書室)1間，設(shè)教師控制機2臺、學生機53臺。多媒體放映室1間，設(shè)吊頂投影儀1架、中央控制中心(含中控計算機)1套、正常座位90座。c型多媒體室(含光盤播放)1間，設(shè)大屏幕電視機4臺、dvd播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座。打印室1間。衛(wèi)星資源接收室1間?，F(xiàn)在，設(shè)備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育ip資源，各功能室及相關(guān)資源都能正常使用。 二、完善管理制度 實施科學管理 學校在遠程教育領(lǐng)導組的基礎(chǔ)上成立了遠程教育應(yīng)用管理組，負責對遠程教育設(shè)備應(yīng)用進行管理，制定《遠程教育應(yīng)用方案》、《現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及安全衛(wèi)生管理制度》、《實驗中學遠程管理人員工作職責》、《各功能室管理制度》、《教育資源接收及使用管理制度》。協(xié)調(diào)一線教師及時、有效的使用遠程教育資源。 學校成立了遠程教育教研組。由教導處主任牽頭負責，制定《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》、《全體教師遠程教育技術(shù)培訓計劃》、《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》。 配備了專職遠教管理員。管理員姚立峰老師先后參加了各級培訓，獲得了管理員證書，具備了遠程教育管理員技術(shù)要求。 制定和完善了各項計劃和制度。 (1)《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》 (2)《全體教師遠程教育技術(shù)培訓計劃》 (7)《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》 (8)《實驗中學遠程教育刻錄資料借領(lǐng)登記簿》 (9)《實驗中學遠程教育工程設(shè)備維修、維護登記本》 這樣便使得我校遠程教育工作形成了有人管理，有人干事，有錢能辦成事的良好局面。 三、遠教工作以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)。 教育信息化的建設(shè)，首先以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)。此項工作得到學校領(lǐng)導高度重視，積極組織有關(guān)人員配合電教站遠程教育模式三設(shè)備的安裝。我校模式三項目建設(shè)已初步完成，先后建成了計算機教室(含電子圖書室)1間，設(shè)教師控制機1臺、學生機40臺。多媒體放映室1間，設(shè)吊頂投影儀1架、中
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1