【文章內容簡介】 __ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了?？疾楦袊@句。根據題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數名詞，exciting是一個形容詞，在這里修飾news，所以用what來引導感嘆句，其結構為：What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！故答案選B。【點睛】感嘆句的構成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！二、how引導的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結構為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應用what引導，故答案選B。7．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語！（2）what +形容詞+不可數名詞或可數名詞復數+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞是可數名詞單數news programme，wonderful是輔音音素開頭，可知填“what a”；故選C。8．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物啊！考查感嘆句。此題是感嘆句，how感嘆形容詞或副詞；what感嘆名詞。food是不可數名詞，此處用what感嘆，解析：C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當然！多好吃的食物??！考查感嘆句。此題是感嘆句，how感嘆形容詞或副詞；what感嘆名詞。food是不可數名詞，此處用what感嘆，排除BD；其結構是“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語”，排除A根據題意，故選C?！军c睛】由“what”引導的感嘆句：“what”意為多么用作定語,修飾名詞（被強調部分），單數可數名詞前要加不定冠詞a/an，復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如： What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!9．B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經歷??！我永遠不會忘記。根據感嘆句結構：What +a/an + 形容詞+名詞單數（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/解析：B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經歷啊！我永遠不會忘記。根據感嘆句結構：What +a/an + 形容詞+名詞單數（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！exciting 激動人心的，形容詞；experience經歷，名詞單數；故選B?！军c睛】感嘆句結構，1. What +a/an + 形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。What +形容詞+復數名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What beautiful flowers they are!。What +形容詞+不可數名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What cold weather it is ! +形容詞（+a+名詞）+（主語+謂語+其他）+！例如：How clever a boy he is!How tall he is!。How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!10．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕reat fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕reat fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語! 故選A。11．C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化?！以偻獠贿^，多不尋常的天氣??！考查感嘆句。weather是不可數名詞，用what來引導感嘆句，unusual前不需要解析：C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化?！以偻獠贿^，多不尋常的天氣啊！考查感嘆句。weather是不可數名詞，用what來引導感嘆句，unusual前不需要定冠詞，故選C。【點睛】英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語?。?）what +形容詞+不可數名詞或可數名詞復數+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！12．B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用?！嗝绰斆鞯陌l(fā)明?。】疾楦袊@句。感嘆句的結構：What+形容詞+復數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+解析：B【詳解】句意：——無人駕駛飛機證明在很多方面都很有用?！嗝绰斆鞯陌l(fā)明?。】疾楦袊@句。感嘆句的結構：What+形容詞+復數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+形容詞+單數名詞+主語+謂語！How+形容詞+a+單數名詞+主語+謂語！因此排除D項。此處修飾形容詞smart，因此用how，故選B。13．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢?。】疾槎ㄕZ從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。14．A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。15．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第