學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文9篇(編輯修改稿)
2025-04-02 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分，同其他各項(xiàng)工作相輔相成、相互促進(jìn)。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開(kāi)展工作，克服單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，注重執(zhí)法的法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一?！ ?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是政法干警必須遵守的根本政治原則。政法干警要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、經(jīng)受住政治風(fēng)浪的考驗(yàn)、嚴(yán)格履行黨和人民給予的神圣職責(zé)?！ ∽鳛橐幻ǜ删?，通過(guò)學(xué)習(xí)，筆者決心在今后的工作中進(jìn)一步做到，執(zhí)法理念更端正，執(zhí)法能力更增強(qiáng)，執(zhí)法行為更規(guī)范。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5 我是來(lái)自生科院的玉蘇甫，我參加青馬班培訓(xùn)不到一個(gè)月了，在這期間我感到了很多。青馬班培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機(jī)會(huì)。我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)課前我就暗下決心，“學(xué)就要學(xué)好，絕不浪費(fèi)珍貴的時(shí)光?！ ⊥ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新期間的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇；在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深化學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，例如治理知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)等等。而最重要的還是要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中來(lái)，學(xué)有所用。學(xué)習(xí)是為了更好的完成工作，提高效率和服務(wù)水平，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次和廣度，增強(qiáng)做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)。 21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅速，科技進(jìn)步飛快的時(shí)代。而經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步主要的依靠就是人才，一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠畢業(yè)前的“武裝”能解決的。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在整個(gè)大學(xué)期間，按高要求有針對(duì)性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，成為擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。將來(lái)也能為祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)“四化”做出貢獻(xiàn)?！ ∽鳛橐幻睬鄨F(tuán)員，就應(yīng)時(shí)俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的，服從黨的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要，同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)展也都有重要的意義?！ ⊥ㄟ^(guò)這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝校團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái)，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己?！ W(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6 身為老師，并且是我們孩子們的治理者——班主任，我參加了這次的心理健康教育“C證”培訓(xùn)?？臻e的暑假時(shí)間因?yàn)榕嘤?xùn)讓我受益匪淺，也因此利用學(xué)到的許多知識(shí)，而彌補(bǔ)了暑假的空洞，讓我更了解我所接觸的學(xué)生的內(nèi)心世界，讓我學(xué)得了如何搭建一座通往孩子們的心橋?！ 《潭塘斓膶W(xué)習(xí)，雖然里面學(xué)習(xí)的知識(shí)很多都是之前學(xué)習(xí)過(guò)的，但是經(jīng)過(guò)這次的“復(fù)習(xí)”才了解到當(dāng)初學(xué)習(xí)的心理學(xué)、教育學(xué)等心理健康教育很多都沒(méi)有納入實(shí)際應(yīng)用，讓我反思了不少。雖然都是一些理論的東西，卻毫不脫離實(shí)際?！ ‖F(xiàn)在社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，人們不僅需要生理上的健康，還更需要心理上的健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，無(wú)論是大人還是小孩，都無(wú)處不面臨著各種各樣的壓力，經(jīng)濟(jì)壓力、感情壓力、學(xué)習(xí)壓力、家庭壓力、社會(huì)壓力，等等。壓力有時(shí)候能成為一種動(dòng)力，使人進(jìn)步。然而，壓力過(guò)多，得不到一定的宣泄和釋放，就會(huì)造成不同程度的心理問(wèn)題，變得越來(lái)越嚴(yán)重?！ ≈袑W(xué)生是大小人的非凡象征。初中階段是學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)聰慧的期間，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的期間。他們接近成人的年齡，有獨(dú)立的思想，但是有屬于幼稚剛剛轉(zhuǎn)向成熟的階段，但他們的大腦尚未發(fā)育成熟，又缺少一定的心理素質(zhì)，執(zhí)行控制能力不足，輕易情緒化，并且與成年人相比，青少年加工信息多使用情緒通路，這些都決定了青少年的腦輕易受到新異刺激的影響，他們更輕易受到自身情緒、而非邏輯本身的支配。想要和學(xué)生們相處得好，就要充分了解學(xué)生的情緒特點(diǎn)，避開(kāi)一些輕易引起學(xué)生強(qiáng)烈沖突的行為。通過(guò)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，好好切實(shí)地應(yīng)用到生活實(shí)際當(dāng)中。例如，對(duì)于兩個(gè)同樣做錯(cuò)事情的孩子，對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生和對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生的39。解決方案是不盡相同的。 在這里，我要總結(jié)一下我的心得體會(huì)?！ ∩頌橐幻蠋煟瑧?yīng)盡自己最大的能力去引導(dǎo)學(xué)生走向光明?！ ∫?、先了解自己提高自己 沒(méi)上過(guò)這次的培訓(xùn)課之前，雖然已經(jīng)學(xué)了不少的心理健康教育知識(shí)，但是很少學(xué)以致用。我總會(huì)以青春期的孩子都是叛逆的，不聽(tīng)話的，很敏感，很輕易胡思亂想的這個(gè)定義去看待我的學(xué)生。其實(shí)，每一個(gè)老師對(duì)待同樣的學(xué)生，方法都不一樣，有時(shí)候甚至?xí)鶕?jù)老師自身的素質(zhì)，當(dāng)然包括身體素質(zhì)和心理道德素質(zhì)，來(lái)教育學(xué)生。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)，能從另
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