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正文內(nèi)容

備戰(zhàn)中考化學(xué)化學(xué)推斷題綜合題匯編附答案解析(編輯修改稿)

2025-04-02 00:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 O3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】【分析】此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口:B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,則B是二氧化碳;然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷,常常以與其他物質(zhì)反應(yīng)最多或最少的物質(zhì)為突破口.解題方法如下:先按題中物質(zhì)順序?qū)懞?,然后把能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用線相連,找到最多或最少的連線物質(zhì),然后用假設(shè)法往下做.該題解法是:B是二氧化碳,A能轉(zhuǎn)化成C和B,則C可能是氧化鈣,A可能是氧氣,D可能是氫氧化鈣,E能生成二氧化碳且能與氫氧化鈣反應(yīng),則E可能是鹽酸,F(xiàn)可能是碳酸鈉,然后代入框圖,推斷合理則正確。【詳解】(1)B是常用于光合作用和滅火的氣體,則B是二氧化碳,已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,利用假設(shè)法,設(shè)A為氧氣,B二氧化碳,C為氧化鈣.代入驗(yàn)證,符合題意,其中①是鈣和氧氣反應(yīng)生成氧化鈣,②是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,③是氧化鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:,故填:;(2)根據(jù)題意:反應(yīng)④、⑤、⑥中,一個(gè)有沉淀生成,另一個(gè)有氣體生成,還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象.B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素.利用假設(shè)法,D為氫氧化鈣,E鹽酸,F(xiàn)碳酸鈉.代入驗(yàn)證,符合題意,其中④是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,⑤是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,⑥是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體;所以反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:;反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為: ;故填:;?!军c(diǎn)評(píng)】解答框圖式物質(zhì)推斷題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,得出結(jié)論,然后利用題目的明顯或隱含條件,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論,并把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證,符合即正確。6.圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、K、Fe、Cu中一種或幾種元素組成。A由三種元素組成,B中含有的成分在農(nóng)業(yè)上可作為肥料使用,可以增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏;J是紫紅色固體;D中只含兩種元素且質(zhì)量之比為7:3,C、G均只含兩種元素且元素種類相同;E、H、I均為氣體。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式J_____。(2)寫出G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(4)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____?!敬鸢浮緾u 2H2O22H2O+O2↑ H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑ C+CO22CO 【解析】【分析】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、S、K、Fe、Cu中一種或幾種元素組成,A由三種元素組成,B中含有的成分在農(nóng)業(yè)上可作為肥料使用,可以增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏,所以B是碳酸鉀,A會(huì)與碳酸鉀反應(yīng),所以A是硫酸,J是紫紅色固體,F(xiàn)、I都會(huì)轉(zhuǎn)化成J,所以J是銅,D中只含兩種元素且質(zhì)量之比為7:3,C、G均只含兩種元素且元素種類相同,E、H、I均為氣體,碳酸鉀會(huì)轉(zhuǎn)化成E,所以E是二氧化碳,二氧化碳會(huì)與F反應(yīng),二氧化碳轉(zhuǎn)化成的I也會(huì)生成銅,所以F是碳,I是一氧化碳,H會(huì)與一氧化碳反應(yīng),所以H是氧氣,D會(huì)與硫酸反應(yīng),所以D是氧化鐵,G會(huì)生成氧氣和C,氧化鐵會(huì)生成C,所以G是過氧化氫溶液,C是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確【詳解】(1)由分析可知,J是:Cu;(2)G→H的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)A與B的反應(yīng)是硫酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑;(4)E與F的反應(yīng)是碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO22CO。故答案為(1)Cu;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑;(4)C+CO22CO?!军c(diǎn)睛】該題為圖形推斷題,解題關(guān)鍵是找到題中突破口,本題突破口為:“B中含有的成分在農(nóng)業(yè)上可作為肥料使用,可以增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏”,推知B為碳酸鉀,由碳酸鉀,題干文字,圖形再推其他物質(zhì)。7.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系。(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,A為氧化物)(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為__________,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_________(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為________,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方
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