南寧市五年級人教上冊數(shù)學(xué)期末試卷附答案(編輯修改稿)
2025-04-02 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 】小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法則先求出積；（2）看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。根據(jù)四舍五入法保留近似數(shù)。＝≈。【點睛】關(guān)鍵是掌握小數(shù)乘法的計算方法。5．A解析：【解析】一輛公交車上有m人，在A站下車n人，又上車8人，可以用含m、n的式子，根據(jù)加減法的意義，表示出這時車上的乘客有多少人。因為一輛公交車上有m人，在A站下車n人，又上車8人，所以這時車上有m－ n＋8人?！军c睛】本題考查用字母表示數(shù)，明確題意，用相應(yīng)的式子表示出乘客數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。6． 3 蘋果 梨【解析】盤子里放著三種水果，隨便拿一個水果，有3種可能；先比較每種水果的數(shù)量大小，數(shù)量最多的拿到的可能性最大，數(shù)量最少的拿到的可能性最小。盤子里放著2個蘋果，3個桃子，8個梨，隨便拿一個水果，有3種可能；因為2＜3＜8，所以拿到蘋果的可能性最小，拿到梨的可能性最大。【點睛】本題考查可能性的大小，在不需要計算出可能性大小的準(zhǔn)確值時，根據(jù)事件數(shù)量的多少進(jìn)行判斷即可。7．21【解析】根據(jù)三角形面積公式：面積＝底高247。2，代入數(shù)據(jù)，即可解答。5247。2＝42247。2＝21（cm2）【點睛】解答本題的關(guān)鍵明確三角形的兩條直角邊相當(dāng)于三角形的底和高；以及熟練掌握三角形面積公式及運用。8． 24 24【解析】正方形框架拉成了平行四邊形框架周長不變，可求出平行四邊形的周長：64＝24厘米；先依據(jù)正方形框架拉成了平行四邊形框架，底不變，高變?yōu)?厘米，根據(jù)平行四邊形面積公式，進(jìn)而得出平行四邊形的面積。由分析得，64＝24（厘米）64＝24（平方厘米）【點睛】此題考查的是平行四邊形的特性的應(yīng)用，掌握正方形框架拉成了平行四邊形框架周長不變，面積變小是解題關(guān)鍵。9．80【解析】根據(jù)題意，梯形的上底縮短6厘米，則成一個三角形，說明梯形的上底是6厘米；若上底增加4厘米，可成為一個正方形，根據(jù)正方形的特點可知，梯形的下底、高都是（6＋4）厘米；再根據(jù)梯形的面積＝（上底＋下底）高247。2，代入數(shù)據(jù)計算即可求出這個梯形的面積。如圖，梯形的上底是6厘米，梯形的下底、高都是：6＋4＝10（厘米）；梯形的面積：（6＋10）10247。2＝1610247。2＝160247。2＝80（平方厘米）【點睛】找到梯形的上底、下底和高是解題的關(guān)鍵。題意較復(fù)雜時，可利用畫圖幫助理解題意。10．20【解析】敲6下需要10秒完成，要經(jīng)歷6－1＝5個間隔，那么每個間隔所經(jīng)歷的時間是：10247。5＝2秒；敲11下，要經(jīng)歷11－1＝10個間隔，用每個間隔所經(jīng)歷的時間乘10即可求得敲11下需要的時間。10247。（6－1）＝10247。5＝2（秒）（11－1）2＝102＝20（秒）則敲11下需要20秒。【點睛】抓住間隔數(shù)＝敲的次數(shù)－1求出敲響一次需要的時間；這是解決本題的關(guān)鍵。11．B解析：B【解析】將各算式的結(jié)果計算出來，再進(jìn)行比較大小即可。A．＝247?！郑剑剑荆荆竟蚀鸢笧椋築【點睛】本題考查小數(shù)的四則運算，屬于簡單題，計算時細(xì)心即可。12．C解析：C【解析】101可以把101化為（100＋1），再利用乘法分配律簡便計算，據(jù)此解答。101＝（100＋1）＝100＋＝450＋＝由上可知，101可以運用乘法分配律進(jìn)行簡便運算。故答案為：C【點睛】整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用。13．B解析：B【解析】用一定描述的情景，要必須發(fā)生，據(jù)此判斷即可。A．我一定能考100分，不是一定發(fā)生，錯誤；B．人出生后一定要呼吸，一定發(fā)生，正確；C．明天一定會下雨，不一定發(fā)生，說法錯誤。故答案為：B?！军c睛】本題考查可能性，解答本題的關(guān)鍵是掌握確定事件發(fā)生的概念。14．C解析：C【解析】此題需
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