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正文內(nèi)容

四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解各地方試卷集合匯編含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 00:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 包!”母親說(shuō)“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒(méi)吃東西了,肯定餓壞了,出門(mén)在外不容易,可別虧了自己啊?!蹦腥碎L(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“大嬸,我也不瞞你。這次回家,連路費(fèi)都是借的,也沒(méi)多余的錢(qián)買(mǎi)吃的了。辛辛苦苦干了一年,臨到放假,老板卻沒(méi)了蹤影,一分錢(qián)都沒(méi)拿到。俗話(huà)說(shuō):兒行千里母起憂(yōu)’,要是過(guò)年都不回去,家中父母又得擔(dān)心一年了,作為子女那就太不孝了,所以再?zèng)]錢(qián)也得趕回去?!蹦腥说脑?huà)引來(lái)車(chē)廂里很多人的共鳴,大家紛紛譴責(zé)那些無(wú)良的老板,都說(shuō)回一趟家,這么辛苦是為了什么?還不是回家盡盡孝,看看自己的爹娘??!列車(chē)快到站了,那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來(lái)。他接起電話(huà)說(shuō):“媽?zhuān)铱煜萝?chē)了,你們放心吧,我一路好得很,有吃有喝的。我買(mǎi)的是臥鋪票,休息得好,累不著,你們別擔(dān)心……”男人的話(huà)聽(tīng)得陸總的雙眼澀澀的,下車(chē)的時(shí)候,他掏出五百元錢(qián)遞給中年男人,說(shuō):“大哥,拿去給父母買(mǎi)點(diǎn)東西吧?!蹦腥艘辉偻妻o不要,陸總的母親說(shuō):“拿著吧,你這樣空著手回去,會(huì)讓父母擔(dān)心的。你不想讓他們知道你過(guò)得不好吧?!蹦腥饲Ф魅f(wàn)謝的拿著錢(qián)走了。陸總掏出手機(jī)給公司打電話(huà),他說(shuō):“你們趕快把拖欠那些工人的工錢(qián)全部結(jié)清了吧。另外要回家過(guò)年的,再給五百元紅包,讓他們拿回家孝敬父母?!蹦赣H在一旁聽(tīng)著兒子的電話(huà),欣慰地笑了。她知道,這趟火車(chē)沒(méi)有白坐,自己的良苦用心,終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。(選自《小說(shuō)選刊》)陪乘火車(chē)→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢(qián)資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車(chē)”,但有的人認(rèn)為,其實(shí)是母親在陪著兒子陸總坐火車(chē),你怎么看? ,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法,有何作用。 ,陸總是一個(gè)怎樣的人? ,兒子陸總是一個(gè)孝順,有良知的人,那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫(xiě)出多種可能。 1.(A)偶遇中年男子(車(chē)上遇到中年男子、與中年男子交談)(B)中年男子訴說(shuō)(遭遇)(C)結(jié)清工錢(qián)(結(jié)清拖欠款),我認(rèn)為題目是有道理的,因?yàn)槭悄赣H提出坐火車(chē),兒子是因?yàn)樾㈨樑阃赣H坐,但聯(lián)系全文看,后者說(shuō)法也有道理,母親特意帶兒子坐火車(chē)是為了幫助兒子找回誠(chéng)信和良知,所以可以說(shuō)是母親陪兒子坐火車(chē)。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。4.①依順母親,陪乘火車(chē)表現(xiàn)有孝心;②想幫男子買(mǎi)盒飯,掏錢(qián)資助表現(xiàn)有助人之心、同情心(寫(xiě)愛(ài)心也可);③結(jié)清拖欠工錢(qián)并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠(chéng)信,但能幡然醒悟,知錯(cuò)就改,有良知。:①一時(shí)貪婪,利欲熏心;②身居高位,不知農(nóng)民工處境艱辛;③公司處境不好,資金周轉(zhuǎn)不靈等。8. 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。③但是他只是一家小工廠(chǎng)的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的娛樂(lè)就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開(kāi)飯,女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切,使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。、堋皼](méi)媽的孩子真可憐?!币宦?tīng)到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕做。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的萊。⑥女兒快十五歲了。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你?!迸畠旱难劬α亮艘幌?,隨即又暗淡了下來(lái):“不,爸爸,我真的不需要?!彪m然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。⑦上小學(xué)時(shí),別的孩子有車(chē)接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校?,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車(chē),可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼。他也曾每天給女兒幾元錢(qián),讓她乘公共汽車(chē),女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)。他決定無(wú)論如何,一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī);那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己。”他擦干女兒眼角的淚,對(duì)她說(shuō)。①盡管女兒沒(méi)得到第一,他仍舊去了商店,挑來(lái)挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的——紅色代表希望,女兒一定喜歡。①回到家,女兒已將飯做好了。“來(lái),看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物?!彼畠旱氖终f(shuō)。②女兒詫異地跟著他出了家門(mén),m210。 地,女兒驚異了。一滴,又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落?!跋矚g嗎?”他問(wèn)女兒。④半晌,女兒才抬起頭說(shuō):“爸爸,對(duì)不起?!雹荨吧岛⒆印6际鍤q了,還盡說(shuō)傻話(huà)?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。①“你長(zhǎng)大了?!彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問(wèn)。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一。”②自然段的注音字。m210。 地③自然段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)? 。、懂事。,你更喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)分析其性格談?wù)劺碛伞? 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。,隨即又黯淡下來(lái)是因?yàn)樗氲阶约杭疑畹霓讚?jù),她寧愿自己辛苦些也不想爸爸破費(fèi)。:我更喜歡父親。文中的父親是一個(gè)勤勞慈愛(ài)的父親。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。示例二:我更喜歡女兒。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。在清貧的生活中,她始終刻苦學(xué)習(xí),并幫助父親分擔(dān)家務(wù)。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。9.心比眼睛看見(jiàn)的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂(lè)節(jié)目,竟遇到感人的一幕。那是一檔平民娛樂(lè)節(jié)目,由女兒和母親搭檔出演。節(jié)目接近尾聲,最后一對(duì)母女上場(chǎng)。②臺(tái)上的女兒花樣的亮麗,頎(q237。)長(zhǎng)挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好。主持人問(wèn)觀眾:“大家注意到?jīng)]有,前面的幾對(duì)選手上臺(tái)時(shí),都是女兒攙著媽媽。而這對(duì)母女卻是媽媽小心地扶著女兒?”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意,舞臺(tái)上的媽媽卻已淚水漣漣:“大家可能沒(méi)有看出來(lái),她眼中的世界只是一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。而在一年前。由于視神經(jīng)萎縮,她的視力可能永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)了?!蔽彝锵У乜粗请p眼睛,清澈見(jiàn)底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿(mǎn)著微笑和愛(ài)意,灑向觀眾,望著媽媽。③主持人十分痛惜地問(wèn)女孩:“當(dāng)初,知道自己生病的時(shí)候,是什么心情呢?畢竟,年輕的女孩都是愛(ài)美的?!蔽依斫?,主持人是想聽(tīng)一個(gè)女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。沒(méi)想到,女孩綻出一個(gè)甜美的笑:“我覺(jué)得生病之后,我依然很美麗??!”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚。女孩說(shuō):“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔(dān)心,因?yàn)槟蔷筒皇俏伊?。”女孩的眼睛始終在笑,這樣純凈的眼睛似乎裝滿(mǎn)了世間所有的美麗?;ㄩ_(kāi)著,云飄著,未來(lái)亦是鋪滿(mǎn)錦繡。她的笑,卻將觀眾的眼淚笑落了。最后,主持人問(wèn)女孩:“你最想看到的是什么,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!闭f(shuō)著,他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。又一次意外,女孩說(shuō)出的愿望不是在近處看看某個(gè)明星,而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買(mǎi)的新房子。我要給媽媽家的溫暖和幸?!?。母親和美麗的女兒相擁而泣。一向幽默風(fēng)趣的主持人努力地克制著眼淚,動(dòng)情地說(shuō):“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到媽媽住進(jìn)新房子,一定看得到。因?yàn)椋灰研拇蜷_(kāi),看到的會(huì)比眼睛看見(jiàn)的要多?!雹苄谋妊劬匆?jiàn)的多!真的是這樣啊,我們這些視力正常的人,常常因?yàn)樾撵`蒙塵,讓我們的眼睛看不到生活的美好。而這個(gè)生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛(ài)告訴我們,一個(gè)水晶般清澈的心靈能望得見(jiàn)最美的未來(lái)。1.“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,請(qǐng)從文章中找出一句描寫(xiě)女孩眼睛的句子寫(xiě)下來(lái),并結(jié)合句子仔細(xì)品讀,寫(xiě)出女孩的性格特征。 ③段中:“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了,眼里卻汪著淚?!庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”? ③段女孩的兩次“意外”回答,透過(guò)這兩次“意外”回答的背后,你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢? “心比眼睛看見(jiàn)的多”,文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢? 1.①一雙湖水般的眼睛,汪著青春的憧憬與美好?!蛐?,純潔。②清澈見(jiàn)底的眼眸……望著媽媽?!獦?lè)觀、善良、有孝心。(任選一句)2.①“笑”是因?yàn)榕⒌幕卮鸷茏孕?,出乎大家的意料,這是欣賞和善意的笑。②“汪著淚”這是感動(dòng)的淚,因?yàn)檫@女孩沒(méi)被不幸擊垮,而是樂(lè)觀向上。(意思對(duì)即可),讓我感受到女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng);第二次回答,我讀懂女孩的孝順、陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。,對(duì)生活的期待,身邊人真摯的情感,媽媽的愛(ài)。10.,已和獅子相遇,沒(méi)有地方可讓。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫(huà)得十分傳神。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。示例:我支持他的看法。團(tuán)結(jié)是一種力量,俗話(huà)說(shuō)“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。11.閱讀下文,回答問(wèn)題。 笨笨童年 我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。 我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家,母親問(wèn):“老師今天講了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐擠出三個(gè)字:“腳板印?!蹦赣H不解,便問(wèn)同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答:“老師要我們腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)?!?有一天,我摔破了家中珍愛(ài)的花瓶。把碎片掃在客廳中央,搬張小凳老老實(shí)實(shí)地坐著等。母親回來(lái)之后,生氣地責(zé)問(wèn),我委屈地說(shuō):“老師說(shuō)要做誠(chéng)實(shí)的孩子,但沒(méi)有說(shuō),誠(chéng)實(shí)了會(huì)挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。 上了三年級(jí),也許由于智商有限,成績(jī)一直不大理想。人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕訕而笑,一邊借機(jī)脫身。 于是我想采些花做個(gè)漂亮的花環(huán),讓父母驚喜一下。結(jié)果卻從二樓摔了下去,醫(yī)院
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