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正文內(nèi)容

四年級(jí)【部編語文】閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和題型總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頭看了看天,眉頭皺了皺。⑦“三十五,少一分也不賣?!崩蠀穷^氣定神閑地說:“反正只剩下這一把了,我不愁賣不出去?!雹唷昂?,三十五就三十五?!蹦星嗄暌Я艘а?。恨恨道:“你這是趁火打劫呢,一把破傘也賣得那么貴?!雹帷按笫?,這雨傘四十賣給我吧?!焙鋈灰魂囅泔L(fēng)襲來,攤子前多了一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦。一上來就抬高了價(jià)錢,聲音嫵媚的說:“快下雨了,不要淋濕了我這身高檔的連衣裙,香港買回來的呢?!雹狻靶?,你給四十元把雨傘拿走吧。”財(cái)神爺從天而降,吳老頭不由得喜形于色,少婦也爽快,從香肩上取一下小垮包,拉開拉鏈就要付錢。.“慢”男青年一聲大喝,制止了他們的交易,憤憤地說:“這雨傘是我先看上的,做事總要講究先來后到吧,懂不懂規(guī)矩?”少婦不屑地撇了撇嘴“喲,你這小伙子就是不講理,買東西都是價(jià)高者得,這規(guī)矩你又懂不?”.“哼,你以為自己有幾個(gè)臭錢就很了不起嗎?本來大爺是最看不慣就是拿錢砸我!好吧。我出五十,這雨傘我要定了?!蹦星嗄甏绮讲蛔?。.“七十!”少婦白了他一眼說:“好男不跟女斗,給點(diǎn)風(fēng)度好不好?”.“一百!奶奶的,我出一百!”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭(zhēng)到底。他從身上摸出一張百元大鈔,神氣地說:“大爺我有的是錢?!眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過鈔票,一把揣進(jìn)口袋高興地說:“哈哈,你們倆也不用爭(zhēng)啦,這事情我可以做主,這雨傘畢竟是小伙子先談價(jià)的,小伙子一百元成交了?!?“有毛病!”男青年的頑固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼,扭著屁股走了。男青年抓起雨傘,抬頭看看陰沉沉的天氣,也急匆匆的向另外一個(gè)方向走了。.吳老頭掏出一根煙點(diǎn)上,臉上帶著狡黜的笑,從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來,笑嘻嘻的問:“爹,女兒這招是不是管用?”.“管用,管用,嘿嘿,就你鬼點(diǎn)子多。”吳老頭笑吟吟地說,伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅。”.少婦接過錢,摸了摸手感不對(duì),又舉到眼前看了看,忽然臉色都變了,“爹,你怎么不仔細(xì)看看,這張是假錢!”.兩人追到巷口,可是哪里還有男青年的影子,狂風(fēng)呼嘯著,宛如嘲弄的笑聲。(選自《小說選刊》2007年第1期),解釋下列詞語的含義。氣定神閑: 風(fēng)姿綽約: 偃旗息鼓: ①處畫橫線句在文中有何作用? 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句,揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。 4. 文中男青年買完傘后。“急匆匆向另外一個(gè)方向走了”,從這里你看出了什么? ,結(jié)果反被男青年所騙,充滿諷刺意味,你認(rèn)為作者想借這篇小說表達(dá)什么? 氣定神閑:心情平和,絲毫不著急。風(fēng)姿綽約:形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美。 偃旗息鼓:比喻事情終止或氣勢(shì)減弱。環(huán)境描寫,寫出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊。,②處的“喜”,是因?yàn)閰抢项^看到天要下雨,自己將要迎來買傘的生意而高興;③處的“喜”,是因?yàn)閰抢项^看到女兒假扮顧客高價(jià)居買傘,自己和女兒先前設(shè)計(jì)好的“算計(jì)”即將得逞內(nèi)心非常得意。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身,”另一個(gè)方向“說明他特意避開了少婦,很有心計(jì)。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。7.改變一生的閃念①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。②多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來??!”從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼,卻碰巧打到這里。④她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址,匆勿忙忙地趕了過去。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。⑥一晃十幾年過去了。一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物?!澳阏艺l?”她疑惑地問。但女孩卻激動(dòng)地說出了一大堆話。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解救了我,但我總覺得,這么多年來,一直好想喊你一聲媽媽?!崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。”老師的心猛地一顫。⑧望著女孩臉上幸福笑容,她也笑了。1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。 2. 第自然段中“沖”“摟”兩個(gè)加點(diǎn)字有什么表達(dá)作用? ,兩次笑的原因分別是什么?第一次: 第二次: 當(dāng)女教師問女孩“你找誰”時(shí),女孩“激動(dòng)地說出了一大堆話”,請(qǐng)你想象一下,女孩的“一大堆話”中最可能說的話是什么? ,因此挽救了她的人生。2.“沖”“摟”兩字運(yùn)用動(dòng)作描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情,表現(xiàn)了老師對(duì)孩子無私的關(guān)心和愛護(hù)。:為了安慰小女孩,解除她的恐懼。第次:為自己當(dāng)初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。:謝謝您,如果不是當(dāng)年您假扮了我的媽媽,將偷書的我救出來,就不會(huì)有我的今天。現(xiàn)在我大學(xué)畢業(yè)了,特意來感謝您,我好想叫您一聲媽媽。(提到“偷書”“大學(xué)畢業(yè)”,用語得體即可)8.一雙腳上的修養(yǎng)①每逢雙休日,我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜志。每次來這里,總看到座無虛席的場(chǎng)面。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。在我看來,這里的每一個(gè)人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。②北方冬天的雪大,雪一下,許多麻煩就隨之而來了。走在街上,鞋上會(huì)粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟雪馬上就會(huì)化作污水。人走過的地方,往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。正是一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后,猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了跳。吃驚于自己留下的那行腳印。在淡黃的地板上,顯得如此扎眼。而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。③坐到座位上,想著剛才的腳印,愧怍油然而生,再也無心看書了。閱覽室是一個(gè)開放的公共場(chǎng)所,來往進(jìn)出的人很多。我注意到,每個(gè)進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己 雙腳正在惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是,那個(gè)女工就要不停要跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室 里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個(gè)疲于擦地的女工,已是額頭見汗。④忽然有種感覺,每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡,因?yàn)?,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動(dòng)成果,是在破壞著一種美好與和諧。⑤不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒,兩扇門被推開了。還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣厖最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。男人的每只腳上,竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng),塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙,沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他超過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,那個(gè)擦地的女工,站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看到他放好水,慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。⑥這個(gè)下雪的周日里,我沒有讀書,但我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想,修養(yǎng)工不是一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí) 些字,多讀了幾本書;或是一個(gè)人了解《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn),就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里,進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么? 下列描寫人物的語句很富有表現(xiàn)力,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(1)屋子里多了一個(gè)擦地的女工,她看我進(jìn)來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。 (2)不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個(gè)男人伸頭朝里面看了看,似乎想進(jìn)來,但又把頭縮了回去。 文中第自然段說“而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)”,你認(rèn)為“她”是為什么而流淚? 口味文中兩個(gè)畫線句,你認(rèn)為作者再次對(duì)“修養(yǎng)”一詞的理解有什么不同?
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