【文章內(nèi)容簡介】 r forests and grasslands.A．be allowed to。 protect B．a(chǎn)llow to。 protectingC．be allowed to。 protecting D．a(chǎn)llow to。 protected57．—It is reported that many sea animals have died because of waste masks.—People must stop ________ waste masks into the sea.A．collecting B．to collect C．littering D．to litter58．— Baby, would you mind ________ me cook the fish?— Of course not. I can’t wait ________ it!A．help。 taste B．helping。 taste C．help。 to taste D．helping。 to taste59．WeChat has given up ________ in a popular emoji (表情) recently. The “soldier face” emoji doesn’t have a cigarette in his mouth anymore.A．smokes B．smoked C．to smoke D．smoking60．— Doctor! I can’t fall at night.— Don’t worry! You are too stressed. Just be relaxed and take some pills, then you’ll be better.A．sleepy。 asleep B．a(chǎn)sleep。 sleepingC．sleep。 sleep D．a(chǎn)sleep, sleepy【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】句意：南京的房價太高，很多人買不起房子。A. buying買，現(xiàn)在分詞；B. to buy買，動詞不定式；C. bought買，過去式；D. buy買，原形。短語can’t afford to do 。根據(jù)題意，故選B。2．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因為她的同學(xué)太吵了。考查非謂語動詞。根據(jù)空前的make herself可知，此處是make的用法make +賓語+賓語補足語，賓語“herself”與賓語補足語“pay attention to”之間是動賓關(guān)系，她自己被注意到，用過去分詞表達被動關(guān)系。故選B。3．B解析：B【詳解】句意：——我希望在周末參加DIY課程?！弥饕?。想了解更多，請訪問://. ?？疾榉侵^語動詞。“…more about it”是目的，使用動詞不定式作目的狀語，故選B。4．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？ ——因為他在手術(shù)室忙于挽救一位危重病人。stop to do “停下來去做某事”，stop doing sth. 意為“停下正在做的事”；由下文的句子Because he is too busy ________ a dying patient in the operation room. 可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；be busy doing sth “忙于做某事”。be busy后面接動名詞作賓語，故選B。5．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。6．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來幫助自己脫離困境?？疾閯釉~短語和非謂語動詞。e up with想出，是一個固定短語；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用to help動詞不定式作目的狀語。故選A。7．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。 我會修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩恚?如果他不能的話，沒有人可以。考查非謂語。have sth. done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。8．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學(xué)生了解保護黃河的重要性?？疾榉侵^語動詞。help是動詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；to help是動詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護黃河的重要性，表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故選D。9．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽過的那些經(jīng)典老歌?？疾閯釉~不定式作目的狀語。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動名詞；to enjoy是enjoy的動詞不定式；enjoyed是enjoy的過去式。句中主語是I，謂語動詞是like，賓語是those good old songs，所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語，songs作listen to的賓語，因此省略了關(guān)系代詞that；本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構(gòu)成目的狀語，表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”，即：I still like those good old songs (I listened to) to enjoy myself in my free 。10．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績，我們還應(yīng)該注意什么？考查非謂語動詞。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式。根據(jù)上文“The examination is ing. What else should we pay attention to .”可知，句中的pay attention to的賓語是what else,這里是表示目的，用動詞不定式。故選A。11．A解析：A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣?？疾橐蓡栐~加不定式，to save動詞不定式；saving動名詞；saves動詞三單形式；saved過去式。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問詞加不定式“how to do sth”表示怎樣做什么，故選A。12．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分?jǐn)?shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。13．C解析：C【詳解】句意：Sallie認(rèn)真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠o do不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。根據(jù)句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，to do不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。14．B解析：B【詳解】句意：奔向夢想的人寧愿經(jīng)歷失敗也不愿放棄夢想?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：prefer to do sth rather than do sth“寧愿做某事而不愿做某事”，故選B。15．D解析：D【詳解】句意：——我剛才沒聽見你進來。 ——那很好。我盡量不把孩子吵醒。考查非謂語動詞。try not to do ，意為“盡量不做某事”，符合句意，故選D。16．B解析：B【詳解】句意：袁隆平的母親從沒在田間勞作過，為了支持她兒子的家庭和研究，她搬到安江鎮(zhèn)?？疾閯釉~不定式。根據(jù)“her son’s family and research”可知表達“為了支持她兒子的家庭和研究”，用動詞不定式“to support”作目的狀語。故選B。17．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時機，伺機而動，因為每個人都有自己的時區(qū)?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)句意可知等待時機是為了有所行動，此處要用動詞不定式作目的狀語。故選B。18．A解析：A【詳解】