【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手臂大步流星地向他們趕來(lái)，他們一同走進(jìn)了超市大門(mén)，彤彤急急忙忙推上購(gòu)物車和爸爸、媽媽乘上扶梯到了超市的二樓。今天，天氣有點(diǎn)熱，彤彤看到吊在天花板上的風(fēng)扇在賣力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，給顧客帶來(lái)絲絲涼意。爸爸推著購(gòu)物車，媽媽和彤彤挑選著商品，不一會(huì)就選到了家里需要的日用品和彤彤喜歡吃的零食，這可把彤彤高興壞了。彤彤是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，在回家的路上，他把今天觀察到的一些現(xiàn)象和科學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，想到以下問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答。（1）彤彤透過(guò)車窗看到車外的樹(shù)木、路燈和房屋飛快地向后移動(dòng)是以（______）為參照物；（2）彤彤和爸爸媽媽乘坐在扶梯上，彤彤的位置相對(duì)爸爸媽媽是（______），彤彤的位置相對(duì)扶梯外的墻壁是（______）；（3）推購(gòu)物車前行和扶梯移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式是相同的都是做（______）運(yùn)動(dòng)；（4）從停車場(chǎng)到超市大門(mén)這段相同距離內(nèi)，爸爸、彤彤和媽媽，（______）的速度快。（5）“A、草地上滾動(dòng)的足球、B、行走的鐘面指針、C、推注射器活塞”這三種物體的運(yùn)動(dòng)形式與彤彤看到電風(fēng)扇一樣的是（______）（填序號(hào)）。（6）請(qǐng)把“A、平動(dòng)B、振動(dòng)C、擺動(dòng)D、滾動(dòng)”四種運(yùn)動(dòng)形式的序號(hào)填入下面括號(hào)里。爸爸啟動(dòng)汽車時(shí)，車身會(huì)產(chǎn)生（______），前進(jìn)的汽車車身是車輪是（______），爸爸?jǐn)[動(dòng)手臂是（______）56．每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了大家的熱烈歡迎。（1）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法一般有兩種。下圖表示的方法是（ ）。A．運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短 B．運(yùn)動(dòng)相同距離，比運(yùn)動(dòng)完全程需要的時(shí)間（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑步比賽常用的方法是（ ）。A．運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，比距離長(zhǎng)短B．運(yùn)動(dòng)相同距離，比時(shí)間多少C．以上兩種方法都用（3）運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)的，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)得（ ）。A．快 B．慢（4）50米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員做（ ）更有利于取得好成績(jī)。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)（5）小明、小剛、小武100米賽跑的成績(jī)?nèi)缦卤?，其中跑得最快的是? ）。參賽者小明小剛小武成績(jī)17秒17秒816秒6A．小明 B．小剛 C．小武一、選擇題1．A解析：A【詳解】依據(jù)物體位置的相對(duì)性，即北對(duì)南、西對(duì)東、東南對(duì)西北，東北對(duì)西南。圖中小明在你的西邊，你在小明的東邊。2．B解析：B【詳解】判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,是看這個(gè)物體相對(duì)于參照物有沒(méi)有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的。否則,就認(rèn)為它是靜止的。天空中的老鷹相對(duì)于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。3．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)發(fā)生改變，則此物體是靜止的。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)是以太陽(yáng)為參照物。4．B解析：B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)軌跡分，可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的小球沖出桌面后屬于曲線運(yùn)動(dòng)，所以B符合題意。5．A解析：A【詳解】運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。蘋(píng)果在重力作用下呈直線型落地，于是可以知道蘋(píng)果落地是直線運(yùn)動(dòng)。6．A解析：A【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會(huì)滾下來(lái)，且速度比原來(lái)更快些，到達(dá)低端的時(shí)間會(huì)變短。7．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式有兩種，一種是滑動(dòng)，比如立方體木塊；一種是滾動(dòng)，比如玻璃球、鉛筆。8．B解析：B【詳解】運(yùn)輸工具是指完成旅客和貨物運(yùn)輸?shù)臋C(jī)車、客貨車輛、汽車、輪船、飛機(jī)等。交通工具大大縮短人們的交往距離，提高時(shí)間利用效率。分析選項(xiàng)可知，飛機(jī)是速度最快的交通工具，B符合題意。9．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度。物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大則表明物體運(yùn)動(dòng)越快；速度越小則表明物體運(yùn)動(dòng)越慢。10．C解析：C【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢：用時(shí)短，運(yùn)動(dòng)快；用時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)慢。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑比賽中，小剛用了9秒，小強(qiáng)用了10秒，小明用了11秒，小剛跑得最快，所以C符合題意。11．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲(chóng)，發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同。觀察蠶卵時(shí)，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。12．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，像芝麻粒一樣，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯(cuò)誤的是蠶卵是扁圓形的，綠豆那么大，所以A符合題意。13．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開(kāi)始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。14．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因?yàn)樾Q卵需要空氣。濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。15．C解析：C【詳解】蠶的生長(zhǎng)過(guò)程是幼蟲(chóng)期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，它的一生須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯(cuò)誤；所以符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生長(zhǎng)變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長(zhǎng)變化。16．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動(dòng)物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)取Ｔ谟^察一枚生雞蛋