【文章內(nèi)容簡介】 手臂大步流星地向他們趕來，他們一同走進了超市大門，彤彤急急忙忙推上購物車和爸爸、媽媽乘上扶梯到了超市的二樓。今天，天氣有點熱，彤彤看到吊在天花板上的風扇在賣力地轉(zhuǎn)動著，給顧客帶來絲絲涼意。爸爸推著購物車，媽媽和彤彤挑選著商品，不一會就選到了家里需要的日用品和彤彤喜歡吃的零食，這可把彤彤高興壞了。彤彤是個愛動腦筋的孩子，在回家的路上，他把今天觀察到的一些現(xiàn)象和科學課上學到的知識聯(lián)系起來，想到以下問題，請同學們來回答。（1）彤彤透過車窗看到車外的樹木、路燈和房屋飛快地向后移動是以（______）為參照物；（2）彤彤和爸爸媽媽乘坐在扶梯上，彤彤的位置相對爸爸媽媽是（______），彤彤的位置相對扶梯外的墻壁是（______）；（3）推購物車前行和扶梯移動的運動方式是相同的都是做（______）運動；（4）從停車場到超市大門這段相同距離內(nèi)，爸爸、彤彤和媽媽，（______）的速度快。（5）“A、草地上滾動的足球、B、行走的鐘面指針、C、推注射器活塞”這三種物體的運動形式與彤彤看到電風扇一樣的是（______）（填序號）。（6）請把“A、平動B、振動C、擺動D、滾動”四種運動形式的序號填入下面括號里。爸爸啟動汽車時，車身會產(chǎn)生（______），前進的汽車車身是車輪是（______），爸爸擺動手臂是（______）56．每年一次的運動會，受到了大家的熱烈歡迎。（1）比較物體運動快慢的方法一般有兩種。下圖表示的方法是（ ）。A．運動相同時間，比運動距離的長短 B．運動相同距離，比運動完全程需要的時間（2）運動會上，跑步比賽常用的方法是（ ）。A．運動相同時間，比距離長短B．運動相同距離，比時間多少C．以上兩種方法都用（3）運動相同時間，運動距離長的，說明運動得（ ）。A．快 B．慢（4）50米賽跑時，運動員做（ ）更有利于取得好成績。A．直線運動 B．曲線運動 C．直線運動和曲線運動（5）小明、小剛、小武100米賽跑的成績?nèi)缦卤?，其中跑得最快的是? ）。參賽者小明小剛小武成績17秒17秒816秒6A．小明 B．小剛 C．小武一、選擇題1．A解析：A【詳解】依據(jù)物體位置的相對性，即北對南、西對東、東南對西北，東北對西南。圖中小明在你的西邊，你在小明的東邊。2．B解析：B【詳解】判斷物體是運動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認為它是運動的。否則,就認為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運動的。3．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。地球繞太陽公轉(zhuǎn)是以太陽為參照物。4．B解析：B【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動。物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。運動的小球沖出桌面后屬于曲線運動，所以B符合題意。5．A解析：A【詳解】運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。蘋果在重力作用下呈直線型落地，于是可以知道蘋果落地是直線運動。6．A解析：A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會滾下來，且速度比原來更快些，到達低端的時間會變短。7．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。物體在斜面上的運動方式有兩種，一種是滑動，比如立方體木塊；一種是滾動，比如玻璃球、鉛筆。8．B解析：B【詳解】運輸工具是指完成旅客和貨物運輸?shù)臋C車、客貨車輛、汽車、輪船、飛機等。交通工具大大縮短人們的交往距離，提高時間利用效率。分析選項可知，飛機是速度最快的交通工具，B符合題意。9．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。物體運動時，速度越大則表明物體運動越快；速度越小則表明物體運動越慢。10．C解析：C【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。學校運動會50米跑比賽中，小剛用了9秒，小強用了10秒，小明用了11秒，小剛跑得最快，所以C符合題意。11．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時，發(fā)現(xiàn)它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。12．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細小，像芝麻粒一樣，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯誤的是蠶卵是扁圓形的，綠豆那么大，所以A符合題意。13．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。14．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因為蠶卵需要空氣。濕潤、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。15．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意?！军c睛】本題考查蠶的生長變化，要求學生掌握蠶的生長變化。16．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。在觀察一枚生雞蛋