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正文內(nèi)容

四年級(jí)【部編語(yǔ)文】四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解試題(有答案和解析)及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 23:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閃爍著陽(yáng)光的雪野上,它躍動(dòng)著,竄跳著,一起一伏,特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請(qǐng)寫(xiě)出感情變化的過(guò)程。(每空兩個(gè)字)“我”的感情變化:驚奇→( )→( )→( )①自然段屬于 描寫(xiě),有什么作用? ,描寫(xiě)得非常精彩,請(qǐng)從④⑤⑥三個(gè)自然段中選擇你最喜歡的一段,加以賞析。 ,他還曾就此事寫(xiě)過(guò)一首短詩(shī)(冬天里遇到的童話》,比較閱讀下面詩(shī)句和選文,你認(rèn)為(冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰)分別表現(xiàn)了怎樣的主題?有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒(méi)有什么深刻的含義但我覺(jué)得它很美麗……/陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想這時(shí),雪原上跑過(guò)來(lái)一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒(méi)有它,曠野該多么孤寂…… ⑦段寫(xiě)道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。”請(qǐng)根據(jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補(bǔ)寫(xiě)一段話描述當(dāng)時(shí)的情景。(40字左右) 同情 震撼、地點(diǎn);表現(xiàn)了雪野的茫??绽o(wú)邊無(wú)際,暗示狐貍無(wú)處可逃的命運(yùn);渲染氣氛的單調(diào)、沉靜,與下文獵狐的緊張激烈形成鮮明對(duì)比。4.《冬天里遇到的童話》:表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動(dòng),美麗炫目,給孤寂的曠野帶來(lái)了生機(jī)和活力?!短优艿幕鹧妗罚罕磉_(dá)了作者對(duì)弱小生命的愛(ài)憐和關(guān)愛(ài),對(duì)狐貍抗?fàn)幎蜻\(yùn)所表現(xiàn)出的努力與凄美的驚嘆。:我看見(jiàn)狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。(能對(duì)狐貍有一定的描寫(xiě),表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望,與下文銜接自然、語(yǔ)言通順即可)8.風(fēng)箏董改正①人學(xué)前,每個(gè)年后,都有青黃不接的一段時(shí)間,我都會(huì)到外婆家“打秋風(fēng)”。一個(gè)任走長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,也不知道害怕,因?yàn)殂裤街M馄艜?huì)做菜,外婆的稀飯熬得香,碧綠生生的,不用小菜都能吃幾碗。②外婆喜歡我,這是人盡皆知的。聽(tīng)說(shuō)未開(kāi)口叫公雞仔養(yǎng)人,每次去,她都要?dú)⒁恢?。切成小方塊,因?yàn)殡u不肥,總要擱點(diǎn)肥肉一起炒,這一只雞,是我一個(gè)人吃的。外婆說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。吃過(guò)的雞骨頭,外婆收集起來(lái),香油炸過(guò),用小石磨磨碎,沖給我喝。外婆做這一切的時(shí)候,我都在一邊看著。③那一個(gè)春日,曬場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏,我吵著也要。外婆為難了,她不會(huì)做。她一輩子都在地上,從未有過(guò)飛翔的念想。她就央求我的舅母,舅母說(shuō),雞骨頭粉你都會(huì)磨,咋就不會(huì)做風(fēng)箏呢?那時(shí)候,我真是不懂事,只知道如喪考妣地哭,外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。④外婆拉著我去曬場(chǎng)。天上飄著各色的風(fēng)箏,它們恣睢地舞動(dòng),就越發(fā)引起我的委屈。又有人在放了,一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽線,一個(gè)人扶著風(fēng)箏,說(shuō)聲“放!”牽線的高舉著手,使勁跑,風(fēng)箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。外婆指給我看這些,說(shuō):“其實(shí)放風(fēng)箏并不好玩,看看就好。”我就撒野了,打滾撒潑,說(shuō)她是笨蛋,不會(huì)做才這樣說(shuō)。⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一個(gè)人看風(fēng)箏,想風(fēng)箏,幻想有一天自己擁有一支綢布的大蝴蝶風(fēng)箏,我跑啊,笑啊,看著它在空中獵獵展翅,感受手上線拉緊著的那種快感。然而,我卻只能看,因?yàn)槲乙呀?jīng)哭過(guò)——凡是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求。孩子們的風(fēng)箏是在城里買(mǎi)的,她無(wú)能為力。我就一個(gè)人站在風(fēng)箏底下,仰望,幻想。⑥忽然有一日,外婆拿出一只“風(fēng)箏”,竹子骨,身子是過(guò)年的對(duì)聯(lián)糊起來(lái)的。雖然不是我想要的,但它畢竟是風(fēng)等,我還是( )的。她似乎有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)爭(zhēng)吧!”⑦我確信,對(duì)所有的動(dòng)作都爛熟于心,并且操作絕對(duì)規(guī)范,但外婆的風(fēng)箏始終沒(méi)有飛起來(lái),它丟人地在曬場(chǎng)上拖著,許多孩子都大笑起來(lái)。我狠狠踩踏著它,不管外婆的傷心和尷尬,那一刻的我,肯定有著獸性的暴戾吧,因?yàn)橥馄糯舸粽乜粗?,不哄我,不說(shuō)話。⑧第二年我就上學(xué)了,外婆托小姨帶來(lái)口信,說(shuō)她做了一支綢布的大蝴蝶,并且和我小舅試過(guò),飛上天了,我( )地應(yīng)著,卻沒(méi)有去。我有許多伙伴,并且日子也漸漸好了,不再鬧春荒。她就來(lái)看我,我吃過(guò)飯,就出去玩,并不陪她說(shuō)話。慢慢地我大了,外婆漸漸地不讓人捎口信來(lái)了,她知道我真的沒(méi)有時(shí)間回去。中學(xué)二年級(jí),我得到噩耗,外婆去世了。我一路哭著去外婆家的,但我知道,我在村口大叫一聲外婆,再?zèng)]人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地應(yīng)我,微笑地迎我,拎著我的換洗衣服,滿足我的無(wú)理要求。⑨她給我留下一個(gè)沉沉泛黑的不銹鋼勺子,一個(gè)桐油漆過(guò)的油光可鑒的小板凳,還有那只不再鮮艷的綢布風(fēng)箏——都是我愛(ài)的。我坐在石門(mén)檻上,第一次感到( )的無(wú)力無(wú)助。耳邊忽然響起舅母以前說(shuō)過(guò)的話:“外婆養(yǎng)外甥,十月放風(fēng)箏,風(fēng)箏斷了線,不見(jiàn)外婆面。”記憶中又浮現(xiàn)外婆當(dāng)時(shí)淡然的笑容,她是知道結(jié)局的啊,可是愛(ài)又怎么會(huì)因?yàn)橹澜Y(jié)局,而有所保留?⑩這只風(fēng)箏,終于沒(méi)有飛起。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞,一觸即破,紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 欣喜若狂 痛徹肺腑 痛徹肺腑 漫不經(jīng)心 漫不經(jīng)心 痛徹肺腑 痛徹肺腑 欣喜若狂“我”的角度,梳理第③一⑧自然段的故事情節(jié)。①吵要風(fēng)箏,外婆為難→② →③ →④慢待風(fēng)箏,外婆去世,最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語(yǔ),請(qǐng)反復(fù)閱讀,賞析文中畫(huà)線句子。(1)外婆說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。 (2)外婆臉上的尷尬,是我隔了幾十年光陰看到的。 “風(fēng)箏”為題?“風(fēng)箏”在文中有幾層含義? 1. C,外婆無(wú)奈 踩碎風(fēng)箏,外婆傷心3.(1)外婆故意說(shuō)要將整個(gè)雞吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。是為了將所有雞肉都讓給“我”,而自己絲毫不吃,體現(xiàn)了外婆對(duì)“我”至深的愛(ài)。(2)由于“我”的任性,讓不會(huì)做風(fēng)箏的外婆尷尬而難受,可是年幼的“我”根本不理解外婆,直到幾十年后“我”回憶起,才刻骨地體會(huì)到外婆當(dāng)時(shí)的處境。,作者借物憶人,通過(guò)風(fēng)箏來(lái)感念外婆對(duì)自已幼時(shí)的疼愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)外婆深深的緬懷?!帮L(fēng)箏“在文中有兩層含義,一是實(shí)指可以放飛的風(fēng)箏;二是虛指自己,對(duì)外婆來(lái)說(shuō),自己就像是她手中斷線的風(fēng)箏,長(zhǎng)大后很少去看望她,直到她去世,9.田野上的白發(fā)①母親50歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后來(lái)是額前,再后來(lái)滿頭蘆花,讓我們感到心痛。②父母都不愿離開(kāi)家,家里有豬雞水牛,有房子和責(zé)任田。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車(chē)回老家,想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒(méi)人,門(mén)上掛了鎖。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風(fēng)吹過(guò),身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái),我信步朝田野走去。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只見(jiàn)母親一手提著臉盆,一手握根棒子,敲擊著,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。我叫了聲母親,母親見(jiàn)是我。停了下來(lái),臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見(jiàn),立刻又敲起來(lái),那黑乎乎的便遣散而去。母親說(shuō)今年是少有的奇怪,撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒(méi)有辦法,大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我,父親被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。⑤母親和我說(shuō)話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動(dòng)母親的,她離不開(kāi)她的田野。平時(shí)我們勸她,她都說(shuō):你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著,夜色里,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。⑦父親病倒時(shí),正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛,半夜里起來(lái)拔好秧,運(yùn)到水田里。一早回家服飾父親吃藥,再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái),整齊勻稱(chēng),像塊綠色的地毯。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧,到田邊時(shí),一塊大田,母親已插完一大半,她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。母親的衣褲沒(méi)一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行,又插一行。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽?zhuān)辉撨@樣拼命!”⑨母親見(jiàn)是我,想站起來(lái),努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),白發(fā)在田野里飄拂起來(lái)。母親說(shuō):“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成?!蔽覜](méi)說(shuō)話。把母親送回家,就跑到田里。沒(méi)命地插起秧來(lái)。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺(jué)得不累了,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開(kāi)我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā),裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。“我”心痛的事? 2.“母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法,讓你感受到 。③段中“空曠的田野上有燈火閃爍,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)”一句看似閑筆,實(shí)則在文章結(jié)構(gòu)上必不可少,請(qǐng)分析它在結(jié)構(gòu)上所起的作用。 ,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。 ,你能仿照作者的文字表達(dá)一下你對(duì)母親的感謝和愛(ài)嗎? 1.①母親深夜敲盆趕鼠;②母親跪在田中插秧。(對(duì)偶) 母親的勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)(或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展)。4.“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征,作者著力描寫(xiě)這一特征,突出了母親的辛勞,表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛(ài)和懷念。10.爺爺?shù)臍盅テ绽锸参奈矣浀煤芮宄?,爺爺那雙氈靴已經(jīng)穿了十來(lái)個(gè)年頭。而在有我之前他還穿了多少年,可就說(shuō)不上了。有好多次,他忽然間看看自己的腳說(shuō):“氈靴又穿破啦,得打個(gè)掌啦?!庇谑撬麖募腺I(mǎi)來(lái)一小片毛氈,剪成靴掌,縫上——結(jié)果氈靴又能穿了,跟嶄新的一般。好幾個(gè)年頭就這么過(guò)去了,我不禁思忖著:世間萬(wàn)物都有盡時(shí),一切都會(huì)消亡,唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L(zhǎng)存。不料,爺爺?shù)囊浑p腿得了嚴(yán)重的酸痛病,直喚不舒服,甚至還請(qǐng)了醫(yī)生。“你這是冷水引起的,”醫(yī)生說(shuō),“你應(yīng)該停止打魚(yú)。”“我全靠打魚(yú)過(guò)日子呀,”爺爺回答道,“腳不沾水我可辦不到。”“不沾水辦不到么,”醫(yī)生給他出了個(gè)主意,“那就在下水的時(shí)候把氈靴穿上吧?!边@個(gè)主意可幫了爺爺?shù)拇竺Γ?
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