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正文內(nèi)容

北師大版八年級英語現(xiàn)在進(jìn)行時的用法(編輯修改稿)

2025-04-01 23:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,故選解析:D【詳解】句意:——莉莉,你父親在哪里?——他正在廚房做飯??疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選D。5.C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開了,我哥哥正在外面等我。考查現(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu):am/is/are+解析:C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開了,我哥哥正在外面等我??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu):am/is/are+動詞ing,主語My brother是第三人稱單數(shù),故be動詞用is。故選C。6.B【詳解】句意:噪音來自那群男孩。他們正在開派對??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知,后句中動作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式解析:B【詳解】句意:噪音來自那群男孩。他們正在開派對??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知,后句中動作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為be doing;主語“They”是復(fù)數(shù)形式,be用are;have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。7.B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。他正在洗碗??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式;is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式;washes動詞的三單形式;was解析:B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。他正在洗碗??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式;is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式;washes動詞的三單形式;washed動詞的過去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知,該句為現(xiàn)在進(jìn)行時,謂語結(jié)構(gòu)是:be+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。8.A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強調(diào)動作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)解析:A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強調(diào)動作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成為am/is/are doing,此處主語是第三人稱單數(shù),所以用is playing。故選A。9.C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,強調(diào)動作正在進(jìn)解析:C【詳解】句意:——大衛(wèi),你爸爸在哪里? ——他正在花園里洗車。考查現(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知,此處是詢問當(dāng)前的情況,強調(diào)動作正在進(jìn)行,用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)為:am/is/are + 動詞現(xiàn)在分詞,主語為he,be動詞用is。故選C。10.C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知,此時不能幫媽媽洗碗,是因為正在做作業(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為:be doing。故解析:C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知,此時不能幫媽媽洗碗,是因為正在做作業(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為:be doing。故選C。11.D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室,強調(diào)此時此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are doi解析:D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室,強調(diào)此時此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(am/is/are doing)。故選D。12.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語“he”是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選C。13.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒來。我正在等她??疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主語“I”為第一人稱,應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時,故選B。14.D【詳解】句意:——昨天我收到了安先生的來信?!娴?? 我聽說他明年要去美國??疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞,用進(jìn)行時表示將來。故選D。解析:D【詳解】句意:——昨天我收到了安先生的來信?!娴?? 我聽說他明年要去美國??疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞,用進(jìn)行時表示將來。故選D。15.C【詳解】句意:——明天我將坐飛機去北京?!D懵猛居淇臁?疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為:主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項,可知謂解析:C【詳解】句意:——明天我將坐飛機去北京?!D懵猛居淇???疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為:主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項,可知謂語構(gòu)成用am+ flying,表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式;fly是動詞原形;flew是fly的過去式。結(jié)合語境及選項,故選C。16.B【詳解】句意:——湯姆,爸爸在哪兒? ——喔,他正在花園里的澆花??疾閯釉~的時態(tài)。waters一般現(xiàn)在時;is watering現(xiàn)在進(jìn)行時;watered一般過去時;has watered現(xiàn)解析:B【詳解】句意:——湯姆,爸爸在哪兒? ——喔,他正在花園里的澆花??疾閯釉~的時態(tài)。
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