【文章內容簡介】 .A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting56．My brother would rather spend time _________ in the library _________ talk with friends on WeChat.A．read。 in B．reading。 in C．reading。 than D．to read。 than57．I prefer in the peaceful countryside to living in the big city, because that makes me ________.A．lived 。 relaxed B．to live 。 relaxing C．living 。 relaxed D．live 。 relax58．—Look! This photo was taken four years ago!—It’s interesting! I used to short hair, but now I am used to a ponytail (馬尾辮).A．wear。 tie B．wear。 tying C．wearing。 tie D．wearing。 tying59．My father often ________ 15 minutes ________ newspaper every night.A．spend。read B．spend。 reading C．spends。reads D．spends。 reading60．—I prefer ________ with a pen to ________ on the puter, because I type so slowly. — So do I.A．write。 typing B．to write。 to type C．writing。 to type D．writing。 typing【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】句意：我們的父母不允許我們單獨去河里游泳。A. swim動詞原形；B. to swim動詞不定式；C. swimming分詞形式；D. swam過去式。Allow sb to do sth允許某人做某事。故答案選B。點睛：接動詞不定式作賓語補足語的常見動詞：advise. 建議；allow 允許；ask 請(叫)；；expect 期望；help. 幫助；invite. 邀請； like 喜歡；need需要；order命令；prefer. 寧愿teach .教；tell 告訴；want. 想；warn. 警告；wish希望等。2．D解析：D【詳解】考查語態(tài)。根據(jù)題意，博物館展出了什么？——一些青海玉樹的孩子們照的相片。此句省去了前面主句內容，photos后為過去分詞短語做定語。故用被動語態(tài)，選D。3．B解析：B【詳解】句意：同學們，請注意！我們不允許在這里拍照?？疾榉侵^語動詞。be allowed to do sth“被允許做某事”，動詞不定式作主語補足語，故選B。4．A解析：A【詳解】句意：惡劣的天氣將持續(xù)一周。所以我建議你推遲運動會?？疾榉侵^語動詞。advise sb. to do ；put off推遲，與其前賓語you之間是主動關系，動詞不定式不用被動式。故選A。5．A解析：A【詳解】句意：我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。protect保護，是一個動詞。由句子結構可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“The way”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。故選A。6．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應用程序嗎？——沒問題?？疾椤疤厥庖蓡栐~+動詞不定式”。根據(jù)句意可知，本題考查“how to do”意為“如何做某事”。故選B。7．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運地是，互聯(lián)網(wǎng)使我們許多人在家里工作成為可能。考查非謂語動詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應為“要求某人待在家里”，故應用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應為to work。故選A。8．A解析：A【詳解】句意：口語考試就要來了，我們還需要注意什么來提高我們的分數(shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。pay attention to注意，此詞組的賓語是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A?！军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結構，先判斷主謂結構，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學生們很容易想當然地認為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個表示目的狀語的不定式，所以應該是A。9．C解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。10．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準備工作了？——萬事俱備，我都準備好了。考查動詞不定式。prepared過去式或過去分詞；preparing動名詞或現(xiàn)在分詞；to prepare 動詞不定式；to preparing 介詞+動名詞。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結構，后接面不定式作目的狀語。結合句意可知，此空應填to prepare，故選C。11．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來幫助貧困地區(qū)的學生?？疾榉侵^語動詞。A. Help幫助，動詞原形形式；，作為非謂語動詞時一般表被動；，作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨；D. 不定式形式，作為非謂語動詞時一般表原因、結果或目的。分析句子結構可知“we can”為先行詞everything的定語從句，根據(jù)句意可知此空應該用不定式表目的狀語，故選D?！军c睛】中考英語中，動詞考查絕對是重中之重。但對于相對于相當一部分考生來說，非謂語動詞知識點龐雜，考點細碎，掌握其用法和考試要點確實不易。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧，希望對大家有所幫助。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。也就是說，它可以充當除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞自身具有含義：to do有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非謂語動詞可以充當主語，賓語，表語，定語，狀語，補語。12．D解析：D【詳解】句意：我們的校長不在辦公室。我到處都找不到他。他離開辦公室時你注意到了嗎？enter進入；leave離開；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“離開”，而英語中notice sb. do “注意到某人做了某事”，故選D。【點睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。感官動詞后面可以接省略to的不定式，表示動作已完成。13．C解析：C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結構是prefer to do srh，故排除B/ D；第二空表達的是目的“為了買字典”，英語中用不定式可以表達目的，故選C。14．C解析：C【詳解】句意：經(jīng)常聽到那個女孩在音樂室練習唱歌。她的聲音聽起來很美?？疾榉侵^語動詞。此處是be heard to do ；而practice后跟動名詞作賓語，即：practicedoing 。故選C。15．C解析：C【解析】句意：——你的機器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了。——哇，真是一團糟！我真的不知道該怎么辦。考查感嘆句和賓語從句。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導，mess需用不定冠詞a修飾。第二空是賓語從句，引導詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。根據(jù)句意結構，可知選C。16．D解析：D【詳解】句意：——昨晚大家都參加音樂會了嗎？ ——不，艾米麗寧愿在家看電視也不愿參加音樂會?？疾榉侵^語動詞。prefer doing sth. to doing ，固定句型，可知空格處使用動名詞watching 和attending。故選D。17．A解析：A【解析】句意“在春節(jié)期