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正文內(nèi)容

北京延慶縣太平莊中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷檢測(cè)(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和形狀都不相同(4)如果手的位置不變,手影變小,需拉長(zhǎng)_____和_____之間的距離。55.同學(xué)們用秒表測(cè)量了兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間,如下表。小球名稱不同小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(秒)第 1次第 2次第 3次選擇的數(shù)據(jù)黃色小球7777紅色小球998▲(1)同一種小球要測(cè)量 3次,主要原因是( )。A.訓(xùn)練熟練使用秒表B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)可讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確C.讓大家都有機(jī)會(huì)做(2)表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是( )。A.7 B.8 C.9(3)比較表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)( )。A.黃色小球運(yùn)動(dòng)快 B.紅色小球運(yùn)動(dòng)快 C.兩個(gè)小球一樣快56.這學(xué)期,學(xué)習(xí)了《物體的運(yùn)動(dòng)》這一單元后,我們了解了許多知識(shí)。上午,爸爸開(kāi)車送珂珂去學(xué)校上學(xué),請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)汽車行駛過(guò)程中,它的運(yùn)動(dòng)形式包括( )。A.轉(zhuǎn)動(dòng)、滑動(dòng) B.平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng) C.平動(dòng)、滾動(dòng)(2)等待紅綠燈時(shí),珂珂的爸爸感覺(jué)自己的車子在往后退是因?yàn)椋? )。A.時(shí)間倒流 B.掛錯(cuò)檔了 C.旁邊的汽車向前運(yùn)動(dòng)(3)如圖,爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時(shí),汽車的運(yùn)動(dòng)路線屬于( )。A.直線運(yùn)動(dòng) B.曲線運(yùn)動(dòng) C.斜面運(yùn)動(dòng)(4)下車后,他們開(kāi)展跑步比賽,要知道誰(shuí)跑得快需要測(cè)量出( )。A.距離和時(shí)間 B.時(shí)間 C.距離一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。2.C解析:C【詳解】在生活中,我們利用方向與距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間得位置關(guān)系。 在生活中,我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向來(lái)描述方向。銀行在學(xué)校的東北方向,所以C符合題意。3.A解析:A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。蕩秋千的小孩、踢出的足球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線運(yùn)動(dòng),石榴樹(shù)上掉落下來(lái)的石榴的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線運(yùn)動(dòng)。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。蘋果樹(shù)下看到蘋果落地,這種運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)。5.A解析:A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng),叫作直線運(yùn)動(dòng)。物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),叫作曲線運(yùn)動(dòng)。乘坐觀光電梯上樓,電梯是做直線運(yùn)動(dòng)。6.C解析:C【詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題:每次只能改變一個(gè)因素;確保實(shí)驗(yàn)的公平,即除了改變的那個(gè)因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣。因?yàn)檠芯康氖切泵娓叩秃臀矬w運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系,所以唯一的變量是斜面高地,其他條件比如物體放置位置要保持不變。7.A解析:A【詳解】物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式和斜面的坡度、物體的形狀等有關(guān)。一個(gè)物體在另一物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式和物體的形狀有關(guān),立方體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是滑動(dòng)。8.B解析:B【詳解】運(yùn)輸工具是指完成旅客和貨物運(yùn)輸?shù)臋C(jī)車、客貨車輛、汽車、輪船、飛機(jī)等。交通工具大大縮短人們的交往距離,提高時(shí)間利用效率。分析選項(xiàng)可知,飛機(jī)是速度最快的交通工具,B符合題意。9.B解析:B【詳解】在學(xué)校的100米短跑比賽中,小強(qiáng)用時(shí)12.5秒,小龍用時(shí)15秒,根據(jù)路程=速度時(shí)間,路程是100米,誰(shuí)的時(shí)間少,誰(shuí)的速度就快。10.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑,在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,時(shí)間越少運(yùn)動(dòng)越快。古小勇比樂(lè)小新快,可能用了14秒。11.C解析:C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過(guò)程,即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過(guò)程。動(dòng)物的繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物,所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來(lái)的。12.C解析:C【分析】蠶卵是生命的開(kāi)始,蠶卵呈扁平的橢圓形,一端稍尖,一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的,還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無(wú)色透明,表面布滿通氣道?!驹斀狻啃∪A養(yǎng)蠶日記里記錄有:“它是圓形的、灰黑色的顆粒,中間有些凹下去。”記錄的是蠶卵。C選項(xiàng)符合題意?!军c(diǎn)睛】13.A解析:A【詳解】A.要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶,錯(cuò)誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對(duì)小蠶的身體不好,會(huì)影響它的生長(zhǎng)發(fā)育,錯(cuò)誤;所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶,要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。14.B解析:B【詳解】剛孵出的小蠶很柔弱,要把小蠶放到桑葉上去,需要借助柔軟的工具,因此選擇毛筆比較合適。故選:B15.B解析:B【詳解】剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,中心處有點(diǎn)凹進(jìn)去,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。蠶卵很小,為了看清楚,可以選用放大鏡,所以B符合題意。16.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼
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