全國(guó)青少年軟件編程(python)等級(jí)考試試卷(三級(jí))優(yōu)質(zhì)(1)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 a(j)Next jFor i = 1 To Len(s)③________For j = 1 To 8If Mid(ss,j,1)= Mid(st,j,1)Thenres = res + 0 Else res = res + 139。按位異或Next jNext iText3. Text = resEnd Sub19．程序設(shè)計(jì)：鍵盤(pán)輸入任意的正整數(shù)，程序輸出與其相應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)。代碼如下：n＝int(input(請(qǐng)輸入一個(gè)十進(jìn)制數(shù)：))result＝[]while n0:( ① )n＝ ② ()for i in result:print(i,end＝”)（1）程序代碼中①處正確的代碼是（_______）。A．n%2 B．n/2 C．n//2 D．n*2（2）程序代碼中②處可能的代碼是（_______）。A．n%2 B．n/2 C．n//2 D．n*220．編寫(xiě)程序。信息社團(tuán)的三個(gè)同學(xué)和Bruce一起做游戲，他們的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，每當(dāng)一個(gè)數(shù)能被7整除或者十位是7就要跳過(guò)這個(gè)數(shù)，現(xiàn)在給出一個(gè)數(shù)N，請(qǐng)輸入從1到N（包含N）中要跳過(guò)的數(shù)。21．冠軍在A、B、C、D四位同學(xué)中。A說(shuō)：“不是我”，B說(shuō)：“是C”，C說(shuō)：“是D”， D說(shuō):“C說(shuō)的不對(duì)”，已知四人中有一人說(shuō)了假話。判斷出到底誰(shuí)是冠軍。請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪顚?xiě)正確的代碼，使程序完善。champion=[39。A39。,39。B39。,39。C39。,39。D39。] 設(shè)置選手列表for i in__________: 循環(huán)讀取選手編號(hào) cond=(i!=39。A39。) +(i==39。C39。) + (i==39。D39。)+(i!=39。D39。) 查找符合條件的選手 if cond== _____: 說(shuō)真話是否是3人 print(冠軍是:,_________) 輸出冠軍input(運(yùn)行完畢，請(qǐng)按回車(chē)鍵退出...)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．D【詳解】本題主要考查Python語(yǔ)法格式。不需要縮進(jìn)的代碼頂行寫(xiě)，前面不能留空白；縮進(jìn)可以用 tab 鍵實(shí)現(xiàn)，也可以用多個(gè)空格實(shí)現(xiàn)；嚴(yán)格的縮進(jìn)可以約束程序結(jié)構(gòu)，可以多層縮進(jìn)；縮進(jìn)是代碼書(shū)寫(xiě)規(guī)則解析：D【詳解】本題主要考查Python語(yǔ)法格式。不需要縮進(jìn)的代碼頂行寫(xiě)，前面不能留空白；縮進(jìn)可以用 tab 鍵實(shí)現(xiàn)，也可以用多個(gè)空格實(shí)現(xiàn)；嚴(yán)格的縮進(jìn)可以約束程序結(jié)構(gòu)，可以多層縮進(jìn)；縮進(jìn)是代碼書(shū)寫(xiě)規(guī)則要求，故本題選D選項(xiàng)。2．D【詳解】本題考查數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的概念。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)加工，可表達(dá)某種意義，則轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔?；信息?jīng)過(guò)加工，可用于指導(dǎo)實(shí)踐，則轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)；智慧是人類(lèi)基于已有的知識(shí)，針對(duì)物質(zhì)世界運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題解析：D【詳解】本題考查數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的概念。數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)加工，可表達(dá)某種意義，則轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔?；信息?jīng)過(guò)加工，可用于指導(dǎo)實(shí)踐，則轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)；智慧是人類(lèi)基于已有的知識(shí)，針對(duì)物質(zhì)世界運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題根據(jù)獲得的信息進(jìn)行分析，對(duì)比，演繹找出解決方案的能力。而本題中根據(jù)身高和體重提供的數(shù)據(jù)信息，結(jié)合Python知識(shí)編寫(xiě)相應(yīng)的程序，從而進(jìn)行算法設(shè)計(jì)程序編寫(xiě)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。故屬于智慧，選項(xiàng)D正確。3．D【詳解】本題考查的是流程圖及Python表達(dá)式相關(guān)知識(shí)。能被3整除的數(shù)即除3的余數(shù)為0，在Python中%表示求余，故本題應(yīng)選D。解析：D【詳解】本題考查的是流程圖及Python表達(dá)式相關(guān)知識(shí)。能被3整除的數(shù)即除3的余數(shù)為0，在Python中%表示求余，故本題應(yīng)選D。4．C【詳解】本題主要考查Python條件分支結(jié)構(gòu)。分析代碼可知，程序采用條件分支結(jié)構(gòu)，第一個(gè)條件是s1=3，第二個(gè)條件是3s1=10，第三個(gè)條件是s110，故最恰當(dāng)?shù)囊唤M測(cè)試數(shù)據(jù)是1，6，解析：C【詳解】本題主要考查Python條件分支結(jié)構(gòu)。分析代碼可知，程序采用條件分支結(jié)構(gòu)，第一個(gè)條件是s1=3，第二個(gè)條件是3s1=10，第三個(gè)條件是s110，故最恰當(dāng)?shù)囊唤M測(cè)試數(shù)據(jù)是1，6，20，故本題選C選項(xiàng)。5．A【詳解】本題主要考查Python程序的執(zhí)行。for i in range(1,5)可知變量i的范圍是14，程序運(yùn)行完，s=s+i=0+1+2+3+4=10，故本題選A選項(xiàng)。解析：A【詳解】本題主要考查Python程
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