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正文內(nèi)容

九年級(jí)英語(yǔ)中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法歸納總結(jié)(1)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知,此處是詢問(wèn)當(dāng)前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選D。4.C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開(kāi)了,我哥哥正在外面等我??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu):am/is/are+解析:C【詳解】句意:我現(xiàn)在必須離開(kāi)了,我哥哥正在外面等我。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知,我哥哥現(xiàn)在正在外面等我,時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu):am/is/are+動(dòng)詞ing,主語(yǔ)My brother是第三人稱單數(shù),故be動(dòng)詞用is。故選C。5.B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對(duì)不起,他正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be doing。主語(yǔ)he后接be動(dòng)詞is。故選B。解析:B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對(duì)不起,他正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be doing。主語(yǔ)he后接be動(dòng)詞is。故選B。6.D【詳解】句意:我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你,因?yàn)檫@些天我在用它??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你,說(shuō)明這解析:D【詳解】句意:我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你,因?yàn)檫@些天我在用它。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你,說(shuō)明這些天我在用它,符合語(yǔ)境;所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。7.B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。他正在洗碗??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。will wash動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)形式;is washing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式;washes動(dòng)詞的三單形式;was解析:B【詳解】句意:——約翰在哪里?——他在廚房里。他正在洗碗??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。will wash動(dòng)詞的一般將來(lái)時(shí)形式;is washing動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式;washes動(dòng)詞的三單形式;washed動(dòng)詞的過(guò)去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知,該句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)是:be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。8.A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)解析:A【詳解】句意:——湯姆,你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“where is your little sister”及后面的now可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成為am/is/are doing,此處主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),所以用is playing。故選A。9.D【詳解】句意:——邁克,那是什么聲音?——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知,提到的聲響是現(xiàn)有的,結(jié)合答句中“now”解析:D【詳解】句意:——邁克,那是什么聲音?——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車(chē)??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知,提到的聲響是現(xiàn)有的,結(jié)合答句中“now”可知,是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。10.D【詳解】句意:——軍官們?cè)谀膬??——瞧!他們正在宮殿里摸象。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸,主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱,解析:D【詳解】句意:——軍官們?cè)谀膬海俊?!他們正在宮殿里摸象??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸,主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱,系詞需用are,故選D。11.A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行著,所以用解析:A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行著,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是:主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞;主語(yǔ)是He,be動(dòng)詞用is,send的現(xiàn)在分詞是sending;故選A。12.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語(yǔ)“he”是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is。故選C。13.B【詳解】句意:——那個(gè)糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會(huì)??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動(dòng)作要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析:B【詳解】句意:——那個(gè)糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會(huì)??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動(dòng)作要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”,主語(yǔ)students是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,故選B。14.D【詳解】句意:聽(tīng)!有人正在旁邊的房間里唱歌。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。解析:D【詳解】句意:聽(tīng)!有人正在旁邊的房間里唱歌。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。15.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車(chē)呢?——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)。我正在等她??疾闀r(shí)態(tài)。上句提到還沒(méi)有上車(chē),所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車(chē)呢?——琳達(dá)還沒(méi)來(lái)。我正在等她??疾闀r(shí)態(tài)。上句提到還沒(méi)有上車(chē),所以此句是說(shuō)正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主語(yǔ)“I”為第一人稱,應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。16.C【詳解】句意:——
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